给下列句子加上标点符号。
(1)以上只是一些常见的例子( )会睡觉的植物还有很多很多( )
如白屈菜( )含羞草( )羊角豆
(2)( )嗯( )小姑娘十分认真地说( )你们编的杂志是我们的好朋友( )
(3)校长对小女孩说( )这一朵是奖给你的( )你是一个懂得爱的孩子( )
连词成句,别忘了加上合适的标点哦!
(1) 坐落 怀抱 房子 我们的 大山的 在
(2) 望着 雪儿 十分 渐渐 我 心里 快慰 远去的
(3) 虫子 不安地 瞥见 他 那只 在 爬动 盒子里
连词成句,别忘了加上合适的标点哦!
(1) 灵活 攀登 大熊猫 敏捷地 能 上树
(2) 变化 我们 植物 奇妙的 发现 一些 发生了
(3) 尾气 主要因素 造成 的 汽车 是 排放 空气污染 的
给下面的句子点上标点。
(1)土地爷爷给小猪( )小牛和小猴各送了一份节日礼物( )一袋麦子
(2)老太太忍不住说( )现在的孩子真是不孝啊( )自己骑在驴背上( )却让爸爸顶着大太阳走路
(3)梅花鹿心想( )唉( )要是我的腿更美丽些( )我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗( )
我会加标点。
我的童年 是在大自然里长大的 高粱杆剥开来 做成马车 灯笼 河边抓把泥 捏成碾盘 盆碗 柳条儿 苇叶儿做笛子 葫芦瓢做船 荷叶当伞 一双小手创造了多少可爱的玩具
加标点,并回答问题。(8分)
(1)羽状的山扁豆叶子可当茶 除痰止渴 垂柳叶子长如丝 解酒毒 治皮癣 桑叶清热明目 治手脚麻木 薄荷叶医感冒头疼
(2)那许许多多留作标本的叶子 成了我们的珍宝 圆形的 条状的 桃形的 针状的 蛋形的 元宝状的 叶面带茸毛的
你知道顿号和分号的用法了吗?
顿号:
分号:
请你试着写一句话,用上顿号或分号。
哭笑由你。(读故事,加上标点)
某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”
父母接到信后,用了不同的标点符号停顿,结果一个笑一个哭。
(1)读了后笑了,是因为这么读:
(2)读了后哭了,是因为这么读:
加标点。
爸爸 你看 他快活地得叫起来 这是什么
爸爸接过来 仔细看了看 这是琥珀 孩子 他高兴地说 有两个小东西被关在里面呢 一只苍蝇 一个蜘蛛 这是很少见的
加标点。
多年之后 我终于悟通了这个道理 中国的汉字 只要你用的巧妙 就是在字里行间的空白处 你也觉得有味 中国人发明的字终究像中国人 含蓄
种瓜点豆。(加标点)
葡萄呢 更加绚丽多彩 那种叫 水晶 的 长得长长的 绿绿的 晶莹透明 真像是用水晶和玉石雕刻出来似的 而那种叫 红玫瑰 的 则紫中带亮 圆润可爱 活像一串串紫色的珍珠 啊 好一派迷人的秋色
加标点,仔细体会分号的用法:
现在人们正在研制一种冬暖夏凉的新型面料。这种面料可随温
度变化膨涨或收缩。于是 面料又轻又薄时 会感到凉爽 面料蓬蓬松松时 会感到温暖
下面句子标点加注正确的一组是:( )
我急切地问道 爸爸 为什么
A 。“,?” B ,“!?”
C :“,?” D :“??”
为句子加上合适的标点
a、我看着他那流着汗水的脸 惊讶地问 哪儿来的苹果
b、不 我在路上可以喝凉水 他非常固执 说什么也不肯吃
给下面的句子加上标点。
(1)莫泊桑坦白地说( )老师,为什么我写出来的文章总是不生动呢( )
(2)( )东方小巴黎( )是我国黑龙江省的省会哈尔滨( )
试题篮
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