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小学语文

下面句子运用了什么修辞手法,请写在括号中。
(1)大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了一个霹雳,震得那山冈也动了。
(2)木桥开始发抖了,开始痛苦地呻吟。(      )
(3)见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。(    )
(4)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘还?(    )
(5)与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。(    )
(6)爸爸只是想孩子介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白自己的心。(    )
(7)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(    )

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  • 难度:未知

修辞俱乐部。写出修辞方法。(6分)
(1)狐狸们的脚印闪着光芒,象一道金光一直延伸到密林深处。(   )
(2)一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。(   )
(3)海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。(   )
(4) 哥哥的声音像洪钟一样响亮。(   )

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  • 难度:未知

在括号里填上句子所使用的修辞手法
(1)一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。(   )
(2)在我们的故乡——山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?(   )
(3)它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。(   )
(4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。(   )

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  • 难度:未知

下面的句子都运用了什么修辞方法,请写在括号里。
(1)你难道要违背人类的真理吗?(    )
(2)黄河,中华名族的摇篮.。(    )
(3)菜园里蔬菜在领首微笑,蝴蝶在花间翩翩起舞。(    )
(4)难道你不完成作业是对的吗?是不对的。(    )

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  • 难度:未知

写出下列句子的修辞手法5%
⑴飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(  )
⑵小鸟在枝头唱歌。(  )
⑶蓝的天,绿的水,红的花,这就是我心中的乐园。(  )
⑷蓝的天,绿的水,构成了一幅美丽的画卷。(  )
⑸战胜“非典”,难道我们没有信心吗?(  )

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  • 难度:未知

写出下列句子运用了哪种修辞写法。
(1)是谁在呼风唤雨?当然是人类。(          )
(2)难道不是科学技术改变了人类的生活吗?(          )
(3)如果由你来设计电脑住宅,你打算怎样设计?(          )

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  • 难度:未知

写出下面句子的修辞手法。
(1)两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。    (      )
(2)我危楼高百尺,手可摘星辰。  (       )
(3)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(       )

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