补充诗句、名言或警句
①不要人夸颜色好,____________________。
②____________________,从无字句处读书。
③少壮不努力,_________________________。
日积月累。
(1)现在环保已经深入人心了,你能设计一句保护环境的标语吗?
_________________________________________________________
(2)在课内外我积累了很多的名言警句,我知道珍惜时间的有_______________________关于读书的有_____________________________ (各写一句)
(3)写出你喜欢的一副对联。
_________________________________________________________
根据句意,在句中横线上填上恰当的歇后语。
(1)他这次可真是_________________,没想到一直表现平平的他竟考了第一名。
(2)这次围棋比赛,我骄傲轻敌,最后败下阵来。哎,真是__________________。
补充语句,并在括号里写出作者或出处。
(1)爱亲者,不敢恶于人;________________。 ( )
(2)___________________ ,非宁静无以致远。 ( )
经典放映室。
(1)春天是诗人永远的题材,你积累了多少描写春天的诗句?请写出两句:
, 。
(2)《忆江南》是 代诗人 的作品,其中有两句运用了比喻的手法,你还记得吗?
, 。
(3)辛弃疾的《清平乐·村居》中描写孩子们活动场景的句子是:
, ; , 。
(4)歇后语可以用来记忆成语,不信你来看:
小葱拦豆腐—— 十五个吊桶打水——
对联 格言 谚语。
(1)( )不铲不平,( )不为不成,
人不劝不( ),钟不敲不( )。
(2)( )利于病,( )利于行。
(3)( ),雨淋淋。
(4)( ),三日五日雨淋淋。
(5)一阵( )一阵( ),一场( )一场( )。
按文字提示填写内容。
⑴有句话说“失败是成功之母”,所以我们不能被失败打败,正如海明威在《老人与海》中所说的一句话 你尽可以消灭他,可就是打不败他。
⑵很多人为了争权夺利,不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样,受到了哥哥的迫害写出了“ , ”的句子。后来就用“ ”这个词语来比喻手足相残。
⑶杜甫“生平第一首快诗”指的是 《 》,其中“ , ”将他的喜悦描绘得活灵活现。
⑷人固有一死,或 ,或 。
⑸ ,种德者必养其心。
按照课文把下列句子补充完整。
(1)悠悠天宇旷, 。
(2)江南几度梅花发, 。
(3)欲要看究竟, 。
(4)书 ,善读之可以 。
(5)读书有三到,谓 、 、 。
(6)《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。” “( ),( )。”等,表现一位
身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
(7)一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )
对联 格言 谚语。
(1)静泉山水( )静,清水塘里( )清。
(2)香山碧云寺( ),黄山落叶松( )。
(3)两人土上( ),一月日边( )。
(4)( )是江边鸟,( )为天下虫。
(5)( )东两点西三点。
( )竖八刀横七刀。
你能把下列句子补充完整吗?
(1)耳听为虚, 。
(2)千里之行, 。
(3)百尺竿头, 。
(4)金无足赤, 。
给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等。
这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“________________________ __ ____”。
我会照样子写词语。(共10分,每格1分,其中第4小题2分。)
(1)例:动静、详略
这样的词语我会写:
(2)例:善——恶
对对子我最拿手:懒—— 劣—— 热闹——
(3)例:八仙过海——各显神通
歇后语我也会:包公断案——
姜太公钓鱼——
(4)例:绳在细处断,冰在薄处裂。
谚语我能填: ,天涯若比邻。
我能把这些格言填写完整,并能写出自己在生活中积累的格言。
有智者( )。
莫以善小( ),莫以恶小( )。
业精于勤,( );行成于思,( )。
试题篮
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