小学语文名言警句填空题

请阅读《三国演义》，回答下列问题。
(1)《三国演义》中桃园三结义的三兄弟分别是使双股剑的__________，使青龙偃月刀的__________和使丈八点钢矛的__________。
(2)写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：
______________________________________________________________
(3)在括号里填上合适的人名。
A．__________借东风——巧用天时。
B．__________借荆州——有借无还。
C．__________进曹营——一言不发。
D．__________ 打__________——个愿打，一个愿挨。
E．三个臭皮匠——顶个__________。
(4)《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是__________；“鞠躬尽瘁，死而后已”的是__________。
(5)“天下三分”是指天下分裂为__________三国。
(6)从《三国演义》的描写看，诸葛亮出山后三次用火攻的战役分别是____________________________，从而衍生了一个俗语：____________________。
(7)《三国演义》中常胜将军是指____________________。
(8)下列成语或故事与哪个人有关，请写在横线上。
A．望梅止渴—__________    B．刮骨疗毒—__________
C．鞠躬尽瘁—__________    D．乐不思蜀——__________
E．三顾茅庐—__________    F．赔了夫人又折兵—__________

补充下面的名言。
（1）（               ），这是我们自信心的泉源。  
（2）我是中国人民的儿子，我深深地爱着 （     ）。               。
（3）唯有（  ）是值得宝贵的，唯有他（   ）起来，中国才有（   ）。
（4）我爱我的（   ），爱我的（   ），离开了她，离开了他们，我就无法（   ），更无法（   ）。

课堂连线台。
同学甲：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这里的“忠骨”指__________________， 称之为“忠骨”是因为________________________。“马革裹尸”的意思是：___________________________。“还”在这句诗中读：______，可以组词：________。这句诗的意思是：_ __________________ __   ________ _。
同学乙：课文主要讲了毛泽东的爱子________在战争中光荣牺牲，毛泽东听到这个噩耗后极度    ___   __的心情和对毛岸英遗体是否_____  __的抉择过程，表现了毛泽东__ _____的情感、___   __     _的胸怀。
同学丙：我知道下列句子使用的描写方法：“‘儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！’主席想。”这一句运用了        的描写方法；“主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”一句运用了        的描写方法。

补充下面的语句，并体会其中蕴含有道理。
（1）不入         ，焉得         ；欲知          ，须问        。
（2）从善如流，                ；良药苦口         ，忠言逆耳     。
（3）三人同心，               ；人心齐，        ，满招损，      。
（4）近水        ，近山        ；钟不敲不响，             。

把句子补充诗句，名言警句。（1）__________________________，水滴石穿。（2）勤能补拙是良策，__________________________。（3）不登高山，不知天之高也；__________________。（4）不是花中偏爱菊，__________________________。（5）__________________________，只是近黄昏。（6）__________________________，晓霞行千里。（7）把课外积累的关于勤奋或坚强的名言警句写在下面。_____________________________________________________________

名人名言填空。
⑴你若要喜爱你自己的价值，你就得                                         。
⑵让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，                                         。
⑶果实的事业是尊贵的，花的事业是            ，但还是让我在            的阴影里做叶的事业吧。

比比谁的积累最丰富。
（1）照样子，写成语。
例：春色满园（带有“春”字的成语）
（2）我能写两句描写春天景色的诗句。
（3）王小明学习很不刻苦，如果请你赠送他一句名言，劝他勤奋学习，你打算赠送他什么名言。
（4）它的颜色非常鲜艳。               像橄榄色的头巾，绣满了                  。背上的羽毛                  。腹部的羽毛像                     。它小巧玲珑，一对        的眼睛下面，长着一张          的嘴。这段话按照       →     →        →       的顺序描写了翠鸟的外形。
（5） 站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，                  ！时时来一阵风，把它吹得                    。

把句子补充完整，再读一读。(3分)
_________________，水滴石穿。
勤能补拙是良策，_________________________。
不登高山，不知天之高也；___________________________________。
这几句话告诉我们__________________________________________。
你还能再写两句类似的句子吗？
（1）__________________________（2）_______________________________

按要求写句子。本题共4题，每题2分，共8分。
（1）写一句与中秋月亮有关的诗句。
                                                   
（2）写一句有关诗书的名言。
                                                  
（3）写一句有关保护环境的标语。
                                                  
（4）当困难来临是，你会对自己说：。
                                                    

按要求答题：
（1）大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。（要求：缩句）
（2）没有哪一个同学说李医生不是好人。
①改为肯定句：。
②改为反问句： 。
（3）根据你的积累，将下列句子补充完整。
①“                           ，不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。
②不识庐山真面目，                                      。
③日出江花红胜火，                                      。
④请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语。
（4）将句子“毛泽东是伟大的文学家”和“毛泽东是杰出的军事家”成一句话：
（5）写出二个含“龙”字的： （               ） （                  ）

写出2句气象谚语：
（1）（             ）（2）（             ）

用诗句、名言警句、歇后语填空。
⑴“____________________，____________________。”这告诉我们：事情要成功，人要成才，都必须付出艰辛的努力与代价。
⑵“____________________，____________________。”是呀，兄弟、朋友之间都要和睦，讲诚信。

猜一猜，各幅图中画的是哪个字？

      
（  ）         （  ）
      
（  ）         （  ）

（    ）  （    ）  （    ）
（    ）  （    ）  （    ）

补充句子。
（1）读书破万卷，____________________
（2）______________________，像交了一个益友。
（3）因为____________________________,所以__________________________。

按课文内容填空: 
（1）（          ），只是近黄昏。
（2）（            ）此花开尽更无花。
（3）遥望洞庭山水色，（            ）。
（4）（           ），江枫渔火对愁眠。
（5）秋天，树叶在风中飘落，像（    ）飞向我们，我们（   ）着筐，（   ）着筢，（  ）着，（   ）着。
（6）浪潮越来越近，犹如（             ），（        ）地飞奔而来，那声音如同（        ），好像（               ）。