小学语文实践作业试题

挑战擂台
下面一首风格豪迈、使人充满斗志的诗。
请你从诗中找出表示地点的名词，试着为他作一幅插图。相信你能行的。
从 军 行
王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。

绕口令：毛毛和涛涛，跳高又练跑，毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高，毛毛学会了跳高，涛涛学会了练跑。

我会讲故事。
通过本课的学习，我们看到了一个既聪明又爱动脑的小汤姆，你一定很喜欢他吧！你还知道小汤姆的哪些故事？讲个大家听听吧！
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   

画(huà)一(yī)画(huà)，请(qǐng)你(nǐ)把(bǎ)你(nǐ)爱(ài)吃(chī)的(de)蔬(shū)菜(cài)画(huà)出(chū)来，并(bìng)向(xiàng)大(dà)家(jiā)介(jiè)绍(shào)一(yí)下(xià)。
我喜欢吃_________因为它__________

大家一起来
在学习绘画、舞蹈、乒乓球等过程中，你还发现了什么小窍门？向同学们介绍一下。

学儿歌。
小娃娃，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。——《学画画》

句子模仿秀。（用加横线的词语造句）
（1）它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近。
                                      
                                      
（2）北京城这秋色的秋林啊,终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种红……
                                     
                                      

实话实说。
在小学，我们学习了六年的语文，大家应能够为一个问题发表自己的看法、观点，这也是一项基本的能力。下面请你就“小学生该不该上网”发表你的观点，注意言之有据。(100字左右)

根据课文中内容，补充短语。
（     ）的景色 （     ）的人群  （     ）的事业
（     ）的气氛 （     ）的祖国  （     ）的天空
（     ）的等待   (      )地说
（     ）地感染 （     ）地笑

读写显身手。在你的心目中，嘎子是个什么样的人？请以“嘎子，你是我敬佩的小英雄”为总起句，结合课文内容或者你课外了解的嘎子的故事来说一说。
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妙言佳句坊。读一读，钱学森的名言，并体会每句话的意思。
◎我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。
◎我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
◎不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

先根据内容连线，再根据要求填空。
莫以善小而不为                   行成于思，毁于随
一径竹阴云满地                   青山郭外斜
业精于勤，荒于嬉                 莫以恶小而为之
绿树村边合                       半帘花影月笼纱
⑴当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：                                 

综合性学习
（一）你和同学一起编制的班级纪念册里包括了                       
                        等方面的内容。（请列出两至三个方面）
（二）快毕业了，你为了表达对老师、同学或母校的依依不舍，做了些什么？（简单列出两点）
                                                                     
                                                                    

有感情地朗读课文。

你还知道那些和长江有关的诗词呢？请查查资料，把它积累下来。