小学语文实践作业语言表达

用下面的字组词，再用词造一个句子。
律（旋律）我喜欢听旋律优美的歌曲。
洁（   ）                         
希（   ）                         
烟（   ）                         

今天，我们在不知不觉中游览了新疆迷人的天鹅湖，如此这样的美景，想和自己的父母分享一下吗?用自己喜欢的方式介绍一下美丽的天鹅湖，写下来讲给父母听。

通过学习课文让学生懂得乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花和冰山的形成都离不开水。你知道他们是怎么形成的吗？选择一个，可以查课外书，也可以问爸爸妈妈，说出 它是怎么形成的。

我是小小观察员。
你知道自己和家人的生肖吗？课后问问家人，你也可以通过家人的年龄来计算他们的生肖，数一数，你们家里共有多少个生肖。

                                   

奇趣大自然。
同学们，大自然是美丽而神奇的，今天我们学习了有关节气的介绍，生活中你还听过哪些有关节气的歌谣或者谚语哪？（下在下面吧，可以找妈妈帮忙哦）

学习小能手
本课我们知道了很多花，除了课文里提到的花，你还知道哪些花呢，写出几种。
                                 

请从上面四个词语中选择一个你最喜欢的写一句话。
                                          

你最喜欢本单元五篇课文中的哪一篇？能跟大家分享一下你学习这篇课文的感受和收获吗？

用加点词语写一句话。
（1）那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。
                                                     
                                                     
（2）乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
                                                      
                                                      
（3）大大小小的水池有不同形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……
                                                      
                                                      

知识宽带网。
毕加索（1881～1973），出生在西班牙，是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，是20世纪最伟大的艺术天才，他的艺术生涯几乎贯穿其一生，作品风格丰富多样，后人用“毕加索永远是年轻的”的说法形容毕加索多变的艺术形式。
除了《和平鸽》，你知道
毕加索的代表作还有哪些吗？
                                               

课文在线。
（1）当法西斯攻占了巴黎时，画家毕加索“听着远处隆隆的炮声，心情十分沉重”。想一想，这时的他为什么心情沉重呢？

（2）毕加索画这只和平鸽的时候，寄托了一种什么感情？

请用“水滴石穿”和“守株待兔”各写一句话。

你认识哪些足球明星？你最喜欢其中的哪一个？为什么？

学习完这篇课文后，你有些什么感受？能和小伙伴们一起分享一下吗？

照样子，开火车。