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小学语文

课文链接。
海子又是好几个星期没有回家。
那一次,海子回家时,天寒地冻。娘老远就看见海子赤着双脚, 一双鞋套在手上,裹一身寒气跑回来。
娘愣住了,爹也愣住了。
海子看着爹娘,怯怯地说:“我没有穿鞋,我是光着脚跑回来的。”
娘猛地搂住海子,紧紧搂住,默默流泪。爹却转身走出屋去,站在院里一动不动……
1.联系上下文解释词语。
愣住:                                     
怯怯地:                                     
2.“娘猛地搂住海子,紧紧搂住,默默流泪。”这是       描写。
“猛地”和“紧紧”表达的是同一个意思吗?                 。这两个词有什么作用?                              
3.看见海子回家,爹和娘为什么都愣住了?

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阅读片段,完成下面的练习。
榕树正在          的时期,好像要把它的            给我们看。那么多的绿叶,        ,不留一点          。那翠绿的颜色,明亮地       着我们的眼睛,似乎     都有一个             。这美丽的               的树啊!
(1) 把上面的短文补充完整。
(2) 这段话用      描写的方法,展示了大榕树的    ,表达了作者      的感情。
(3) 这段话写作者第         次去鸟的天堂所看到的景物,这次让作者感到鸟的天堂没有         ,其原因是                                      

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阅读加油站
(一)我们先来看一看孔座。它是我国最古老的屈宇之一,最初是由孔子的住处改建而成的。汉代以后,随着孔子影响的扩大,孔庙不断地进行扩建和重修。现在,孔庙大约占地十万平方米,有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊,各种建筑一共是四百六十六间。从规模上看,相当壮观,令中外游客惊讶不已。
1.用“”画中文中的数词。   
2.从这些数词,你看到了孔庙的什么特点?
(二)大成殿是孔庙的主体建筑,建于宋代,明代扩建,清代又进行了重修。殿高31米多,覆盖着黄色的琉璃瓦,显得特别庄严雄伟。殿四周廊下有28根石柱,都是用整石雕成的。其中后檐和两侧的18 拫石柱,每根都是八面八角,每面刻9条团龙,一共72条,前檐的 10根,每根刻两条盘龙,中间有一颗宝珠,构成了“二龙戏珠”的生动场面。这一组石柱工艺精湛、造型优美,是国内外少见的艺术瑰宝。
1. 用“”画出文中的数量词。
2. 仔细谈谈,从文章的描写中,你感受到了孔庙的什么特点,请从这段话中找出关键词语。

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认真阅读短文,完成下面的练习。
一鼓作气
公元前684年的春天,强大鈞齐国出兵攻打弱小的鲁国。鲁庄公亲自带领军队前往长勺应战。
到了长勺,双方摆开阵势,准备大战一场。齐军先声夺人,首先擂响战鼓向鲁军发动进攻。鲁庄公正准备出兵迎战,谁知被主动请战、陪同而来的曹刿(guì)劝住了,说:“大王,时机未到,等会儿再说。”齐军见鲁军毫无动静,不出来应战,便再一次擂响战鼓,摇旗呐喊起来。
鲁庄公又想应战,但曹刿仍然要他按兵不动。齐军见鲁军还不出阵,便又一次擂起战鼓,向鲁军挑战。但曹刿还是叫鲁庄公命令军队坚守不战。
齐军三次准备进攻,都不见鲁军应战,士气大减,十分疲惫,情绪顿时低落下去,认为鲁军不会再打了,大家纷纷坐下来歇息,队伍也开始松散下来。这时,曹刿当机立断,对鲁庄公说:“进攻的时机到了。”
随着雨点般的战鼓响起,早就摩拳擦掌的鲁军将士奋勇出击,齐军没有来得及防备,顿时丢盔弃曱,四处溃逃。
战斗胜利后,庄公问曹刿:“刚才为什么要等齐军擂了三次鼓后,才能出击?”曹刿回答说:“打仗,最重要的是靠勇气。敲第一遍鼓时,士气最旺盛;第二次击鼓时,士兵的勇气已经减退;敲第三遍鼓时,勇气已经快没有了。这时我军擂鼓进攻,用士气旺盛的军队去进攻松懈疲乏的军队,那当然能取得胜利啦!”
1.比一比,再组词。
第(    )  摩(    )  歇(    )  减(   )
弟(    )  磨(    )  喝(    )  喊(   )
2. 用给划线字选择正确读音。
摩(mó mō)拳擦掌   挑(tiāo tiǎo)战
溃(guì kuì)逃 旺盛(shèng chéng)
3. 根据意思写出文中的词语。
(1) 先造成声势以压倒对方。()
(2) 作战时摇着旗子,大声喊杀助威。()
(3) 抓住时机,立刻决断。(   )
(4) 形容战斗前精神振奋的样子。()
4.写出短文的主要内容。
5.联系短文内容理解“一鼓作气”的意思,并说说生活中,你曾一鼓作气去完成过哪一件事?

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(一)这一年.,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。
1. 解释划线词语的意思。   
所向披靡:
势如破竹:
2. 从这段文字中,你体会到了什么?
(二)我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大,倒不如乘虚而入,直取大梁。
1. 解释划线词语的意思。
乘虚而人:
2. 从这段文字中你体会到了什么?

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认真阅读短文,完成下面的练习。
周恩来小时候的故事
周恩来十二三岁的时候,在沈阳东关模范学校读书。上课时,他认真听讲,认真完成作业。下课后,他特别注意课外阅读,以弥补课堂上的不足。有一天,学校的魏校长把学生召集在一起,问大家:“读书为什么?”有的同学回答:“能发财致富。”魏校长问周恩来:“你呢?为什么读书?”周恩来站起来,(响亮地轻声地想了想)回答:“为中华之崛起而读书。”周恩来从(那哪这)时起,已立下了“为中华之崛起而读书”的(高大伟大宏伟)志向。教他历史的高老师知道后,非常赞赏,就亲切地对周恩来说:“我们灾难深重(zhòngchóng)的国家,多么需要革新图强(qiáng qiǎngjiàng)的人啊!”为了鼓励周恩来不断进步,高老师赠送给他“翔宇”的名字,还说:“一个有志于革命救国的少年,应该像扶摇直上的大鹏鸟,永远翱翔于宇宙之中。”
1.把括号中不适合的拼音、词语划去。
2.写出下列词语的近义词。
鼓励——   赞赏——   翱翔——
3.联系上下文,理解下列词语的意思。
弥漫: 
灾难深重: 
4.“为中华之崛起而读书”这句话是什么意思?
5.你为什么而读书?谈谈你的志向。

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江姐梳好了头,从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着“x”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理着旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下,在室内试着走了几步,像要去赴什么隆重的典礼似的。
1.用“”画出描写江姐动作的词语,再联系上下文,体会这些动词在表情达意上的作用。
2.这两个自然段主要写什么?

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另外,当天烧的水最好是当天喝完。因为,水烧开后放置的时间过长,会变成老化水。老化水中的有毒物质会随着水贮存时间的增加而增加。有实验显示,喝自然冷却、搁置时间不超过6小时的白开水, 对人体健康最有利。
1.用“_______”画出这一段的中心句。
2.什么是老化水?老化水有什么特点?
3.喝怎样的水对人体健康最有利?

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最后,说说气体燃料那一家。这就是鼎鼎大名的煤气和天然气。天然气的老家是在矿井和油井里。一般说来,它必须经过提炼,去掉杂质,才可以输送到需要的地方去。煤气呢?它是炼焦炉里的副产物。如果我们在烧热的焦炭上喷一些水,也可以得到煤气。煤气是最干净的燃料,它能发出强烈的蓝色火焰,它可以通过煤气管,来到我们的厨房,使用起来非常方便。但是它与天然气一样都容易走火,引起爆炸。所以我们在使用时得提高警惕。
1.“最后,说说气体燃料那一家。这就是鼎鼎大名的煤气和天然气。”请简要说说这两句话在这段话中起什么作用。
2.请用“Ⅱ”给这段话分层,然后归纳层意。
3.联系生活实际,说说煤气、天然气给我们生活带来了哪些方便?

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我的叶片较大,宽10至20厘米。炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光照射,降低室内温度。我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶,像绿色的屏障,不仅可以吸收环境中的噪音,而且能够吸附飞扬的尘土。
1.“我的叶片较大,宽10至20厘米”这句话采用什么方法进行说明的?这种说明方法有什么作用?
2.仔细阅读这段话,想想“我”给大家带来什么好处?
3.这段话主要写了什么?

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从小做时间的主人
“时间”是人们生活中最熟悉的一个词,一天等于24小时,1440 分。流行的一句名言是“时间就是生命”。怎样做时间的主人,而不浪费生命呢?这是个(   )有趣(   )发人深思的问题。
童年时代,我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事,后来渐渐悟出一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以利用的时间,是爱迪生成功的诀窍。
从小学时代到如今,我总是不断地给自己规定进取的目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下,我自订的计划已达到2000个了。记得小学五年级的一个假期里我对数学——1000个难题爱不释手就决心在三周内完成全部难题的演算到最后三天时还有200道题没有解完于是我就关起门来加倍努力经过紧张地思考演算终于按计划完成了运算现在觉得一个人(   )不能不断地给自己规定进取目标身上没有一点压力往往(   )会放松对自己的要求大好年华也会白白流逝
人们常说好习惯是童年养成的,这话很有道理的。我i作和学习时,全神贯注高度集中的好习惯,就是从小养成的。记得小时候,有一天,我正在解数学题,邻居家里发生了一起人为成灾的失火。当时人声鼎沸,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。
愿我们珍爱时间,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投到无限的事业中去。
1. 在括号里填上合适的关联词语。
2. 给第三自然段中缺标点的地方加上标点符号。
3.爱迪生成功的诀窍是什么?
4.作者用哪件具体事说明自己从小就严格要求自己,做时间的主
人?

来源:2014年西师大版小学语文五年级下册 16与时间赛跑 同步试题
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春秋战国时期,有一个有名的音乐家叫俞伯牙。有一次,他为了练习作一首描写海洋上狂风暴雨的曲子,冥思苦想了很久。写了好多首,都不满意,最后求助于方子春老师。
俞伯牙来到蓬莱岛上的方子春老师家,苦恼地说:“老师,这首曲子的创作太难了。你能告诉我一些作曲的秘诀吗?”我可以把作曲的秘诀告诉你方老师说但我要到城里办点事等半月之后回来告诉你俞伯牙从海滨散步回家,忽然乌云密布,狂成呼啸,闪电直窜,雷声隆隆,倾盆大雨往海面上直泼。雷声、雨声、风声、浪声,还有山上的松涛声,混成一片,猛烈地震撼着天地。
俞伯牙听到宏伟的大自然的交响乐,他兴奋地跑回房中。等到风平浪静,一支描写海上急风骤雨的乐曲完成了。
当俞伯牙弹完了自己作的曲子时,才发现老师已站在身后。俞伯牙站起来紧握老师的手,激动地说:“我知道作曲的秘诀了,亲身体验,,细心观察,才能写出感情丰富的乐曲来啊!”
1.给第二自然段缺标点的地方加上标点符号。
2.给短文选个最恰当的题目,写在文前的横线上。
3.文中“大自然的交响乐”是指什么?请用“﹏”画出来。
4.俞伯牙弹完自己创作的海上急风骤雨的乐曲后非常激动,那么他激动的原因是什么?

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认真阅读短文,完成下面的练习。
人类的“老师”
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启发,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。
其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计是吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行方法,造成了许多具有各种优良性能的新式飞机。   ‘
此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1. 文中列举出的“人类的好‘老师’”都有哪些?
2. 科学家从蜻蜓的哪一方面得到启示,解决了生活中的哪些问题?
3. 举一两个例子说明你知道的人类的“老师”。

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千岛湖
千岛湖位于浙江西部的淳安县境内,是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有1078个小岛,.许多岛都是旅游景点,其中有鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱,如果你用嫩枝条去喂它,它会向你点头,表示感激。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,就能闻到桂花的清香,令人心旷神怡。我经常去那儿游玩曾经写过一篇作文题目是美丽的千岛湖还在浙江日报上发表了呢
千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山核桃,甜甜的金丝蜜本,酸甜的柑橘,都是千岛湖著名的土特产千岛玉叶是驰名中外的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人馋涎欲滴。
千岛湖(   )山美水美,(   )投资环境也很理想。近年来千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引凤,鼓励外商前来投资。风光如画的千岛湖是我的故乡!
1. 给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。
2. 在括号里填上关联词。
3. 短文向我们介绍了千岛湖的三个方面的情况,分别是(   )、(   )、(   )
4. 请归纳一下短文的主要内容。

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沙漠落曰
在暑假的旅途中我有幸看到了沙漠落曰,那壮观的奇景,仍在脑海中萦绕。.
还没上火车的时候,就听到人说沙漠的傍晚是一个胜景,于是我就留心起来了。当列车刚刚驶上辽阔的腾格里大沙漠,正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波一天的太阳,此时又大又红,看起来也不似白天那般耀眼了。原来荒凉的沙漠,披上一层柔和的色彩,不再是白得刺眼的单一的沙光了。这时,天空中的云朵儿也似穿了一件淡黄色衫儿,漂浮不定。随着这件云衫儿色彩的加浓,橙红的太阳也渐渐接近地平线了。当太阳挨到地平线的一刹那,天地间好像忽然变了样儿:西边的层层的云堆好似被胭脂染过一般,蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹的碧空上,似一块光滑的蓝缎上绣上层层橙红的花纹。在蓝天、彩云的陪衬下,浩瀚的沙漠也显得别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空,隐隐闪现着七彩的远处沙丘上的沙生植物,在红晕的光的包围下,似坐在凌霄上的仙花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀,也给这静态的美添上了一丝动的生机……
太阳只剩下半个了,但是仍不肯走到地那边。它在这最后的几分钟内,尽着全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了,连东边天上的云,也镶着一道淡黄的边儿。满天绯红的云似旅在淺蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣儿,并且变幻着各种繁乱的形态。整个沙漠被霞光笼罩着,色彩变得柔和极了。那橙红的光融入朦胧雾气中,不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动着,漂浮不定,一队队晚归的駱驼突然间出现在那线条优美的沙丘上,脖下的大铃铛依稀可见,高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队,从容不迫地迈着阔步。
太阳终于下去了,天渐渐地暗了下来,曾经绚烂的云变成了深褐色。大漠的雾渐渐浓了,沙丘渐渐地不明显了,刚才闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地融入了这深沉的暮色。
1.文章写沙漠落日是按顺序来写的,请按顺序填人表示这种顺序的相应的句子:()—( )—(    )—(    )
2.在描写落日的过程中,主要写了哪些沙漠景物?
3.用“﹏”画出第二自然段中的比喻句。

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