小学语文文化及文学常识试题

选择题。
⑴下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（ ）
A.他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。
B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。
D.教语女尚主去师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
⑵下列文学内容搭配有误的一项是（ ）
A.《西游记》—曹雪芹 《三国演义》—罗贯中
B.李清照—《如梦令》 项羽—自封西楚霸王
C.莫泊桑—短篇小说之王 季羡林—学界泰斗
⑶下列各组句子中意思差别最大的一组是（ )
A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
B.兴尽晚回舟，误人藕花深处。/兴致一点儿也没有了乘船回来，途中误人藕花丛中。
C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。
⑷“这是 电影院”一句中，“电影院”的修饰词语排列正确的一项是（ ）
a.—座    b.现代化的   c.青岛市   d.唯一的   e.新型的
A. dacbe       B. aebcd      C. cdabe       D. bdace

在课文中找出与下面句子用相同方法的句子。
玻璃能造桥吗？可能你不知道，但确实有玻璃造的桥。

读句子，体会句子的表达方法和感情
太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。
（1）这段描写是（   ）描写。
A、人物描写  B、环境描写
（2）这段描写是突出了（  ），为下文的后面的沸腾作铺垫。

把下面的句子补充完整。
1.会立刻消散，油然而生。
2.时，才切身体会到。

我是词语小博士。(11分)
（1）用“求”字组词，并选择恰当的填入句子中。
       求          求         求         求 
①人们苦苦（     ）天帝，（     ）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
②药家鑫的同学写请愿书，（     ）法庭给他改过机会。
③2011年征兵视力（     ）在（1）2以上。
（2）本单元形容人神态的四字词语：                、                
（3）本单元形容人本领大的四字词语：             、             、              
（4）“万夫不当之勇”形容人                  。你平时积累的这样六个字的词语还有：
                     、                    
（5）“普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里”中“小心翼翼”表示非常小心，有这样意思的词语还有                 ，请写出两个与“小心翼翼”结构相同的两个词语：      
      、              ；“火星儿”的读音应该选择（huǒ xīng er    huǒ xīngr）。
（6）“琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，优美动听的歌声在原野上飘荡……”一句中我们还可以把“琴声”比作             ；“歌声”还可以与           等词语搭配。

阅读练兵场。
绝句
(唐）杜甫
迟曰江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释：
迟日：春日。
泥融：春天气温升高，冻土融化。
1. 这是一首五言绝句，每句五个字。读一读，不认识的查查字典。
2. 根据古诗内容填空。
春天来了，（   ）秀丽如画，春风送来阵阵（  ）。冻土融化，（ ）飞来飞去忙着（   ），一对对鸳鸯在（  ）上（   ）。
3. 这首诗虽然只有20个字，但抓住了具有代表性的春天中的八种景物，两两相对：迟日对（   ），江山对（   ），泥融对（   ），燕子对（   ），构成了一幅生机勃勃的春天的图画。

畅所欲言
写信一定要注意标注格式啊！开头要有
（     ），称呼要（      ），正文前面空
（      ），最后要有（        ），落款
要写上自己的（      ）和（       ）。
同学们，请你给远方的亲人写一封信，告诉他（她）最近几年家乡发生地巨大变化。

《尚书》是中国最早的一部（    ）总集，相传由（     )选编。

连线
《死是千真万确的》       唐朝县令
《特殊需求》             马克·吐温
《怕什么》               爱因斯坦

默写古诗《乡村四月》。

这首诗是      代诗人          写的。描写了江南农村的             ，表现了农事的         。

下列表述不正确的一项是（ ）。

A．《山中杂记》的作者是冰心，我们还学过她的《忆读书》。

B．“所守者道义，所行者忠信，所惜者名节”这句话是欧阳修说的。

C．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

D．《野草》，作者夏衍通过对种子、野草的歌颂和肯定，表达了他对野草的赞美。

下列对作家、作品的表述错误的一项是（ )。

A．曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家，他们的代表作分别是《日出》《上海屋檐下》《关汉卿》。

B．艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是《王贵与李香香》《有的人》《大堰河——我的保姆》。

C．《荔枝蜜》《小桔灯》《雄关赋》分別是著名作家杨朔、冰心、峻青的作品。

D．茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说。

下面（  ）不是《水浒传》中的人物？

A．林冲

B．杨志

C．李逵

D．吕布

课文内容我了解
（1）课文浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生，记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程，再现了《二泉映月》的丰富内涵，表现了阿炳热爱生活、（         ）、（         ）、敢于同命运抗争的精神。
（2）“阿炳练二胡，胳膊经常肿痛疼得彻夜难眠。手指磨破了，揪心地痛，但他咬紧牙关，一刻也不肯放下手中的二胡。”这段话说明了阿炳苦练二胡技艺，表现了他（      ）的韧性和对二胡演奏艺术（     ）的追求与热爱。

有问必答。
经过近一个小时的激战，“致远”舰弹孔累累，水线以下也多处受伤，船身倾斜，眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面横冲直撞的“吉野”号，对大副说：“日本舰队全仗‘吉野’横行，如果撞沉它，我军一定能取得胜利。”他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽，无力再战，我决定撞沉‘吉野’与它同归于尽。”全舰官兵齐声高呼，表示拥护。
1.用“”勾出描写邓世昌神态、动作、语言的句子。
2.从第1题画线的句子中，你体会到了什么？