根据课文内容填空
①地满红花红满地， 。这是一副 联。
② ， ，风风雨雨，年年暮暮朝朝。
③在这两个单元中，我们学习了许多精彩、感人的故事，也认识了许多作品中的人物，他们的形象却清晰地留在我们的记忆中。我们学过了 的晏子， 的杰奎琳、 小金花、
的老班长、 的党支部书记老汉、
的小瑞恩。
按课文内容填空
（1）________，______写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自______写的《 》。
（2）天才是_________的灵感加上_____________的汗水。
（3）太阳是个_________，它在__________给你指点方向：中午的时候它在________，地上的树影正指着_______________。
（4）花要叶扶___________。帮助别人的人，_________________。
（5）_________的故宫变得__________。一束束灯光照着她，___________的城墙和__________的角楼倒映在河面上，_____________，十分动人。
（6）读了《难忘的泼水节》你说得周总理是一个什么样的人？写出来
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联系有关课文内容填空或作答。（４＋３＋４）
（1）“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这诗句出自《 》，作者是 。后两句是 。诗歌表达了
（2）他不是将军，却立了 ，他不是 ，却写下不朽诗文。啊，雷锋，你不为自己 ，你不为自己 ，你不为自己 ，你不为个人 。
（3）古今贤文填空。
Ａ ，亦我所欲也； ，亦我所欲也。二者不可得兼， 。
Ｂ七十二健儿， ；四百兆国子， 。
积累与运用。
（1）水草肥美的地方鸟儿多， 。
（2）母亲的宝贝是子女， 。
（3）信赖， 。
（4） ，貂裘换酒也堪豪。 ，洒去犹能化碧涛。
（5）在第三单元中，我们认识了（ ）的黄道婆，（ ）的南丁格尔，（ ）的常香玉，（ ）的居里夫人，（ ）的花木兰。
根据课文内容，把句子填写完整。15%
（1）每年春天， 的鸟儿从远方飞来。6月是鸟岛最 的时候。
的鸟儿聚在一起。来岛上游玩的人，伸手就能 幼鸟，随手都能 鸟蛋，可是却没有人去 一下。
（2）万里长城像 ，连绵起伏，曲折蜿蜒，京杭大运河像 ，银光闪闪，伸向天边。
（3）黄山上有许多形状 的石头，人们给它们起了 的名字。“仙桃石”像 ，“猴子观海”中的石猴仿佛在观看翻滚的 ，“金鸡叫天都”像一只 的公鸡，对着天都峰 。
（4） ，缘愁似个长。 ，何处得秋霜？
根据课文内容填空
①这时，王勃正站在窗前，凝望着江上 ：远处，天连着水，水连着天， 。一只野鸭正披着 ， 在天边轻轻地飘荡„„这一情景让王勃不禁吟诵道：“ ， 。”
②景色秀丽的庐山有 ，有幽谷， ，有溪流，那 的云雾更给它增添了几分 。
③（ ）代诗人（ ）写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：（ ），（ ）。（ ），（ ）。这位“夜引弓”的“将军”，便是被人们称为“飞将军”的（ ）。
④荷花已经开了不少了。荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿（ ），露出嫩黄色的（ ）。有的还是（ ），看起来（ ）得马上要（ ）似的。
⑤我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像（ ）飘落在大地，（ ），伸向天边。北起（ ），南到天堂（ ），（ ）大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华 的祖先。
⑥我在公路上看到两辆车的车牌分别是京N-A9989和苏A-V43（1）2，你一定知道这两辆车分别是 市和 省的。
填空题。
（1）《女儿的故事》作者是 ，书中主人公是 。这本书分为两个部分：一是 ；二是 。
（2）《三国演义》中“三国”指 、 、 。各国的领袖分别是 、 、 。
（3）《三国演义》中“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是 ，他的主要性格特点是 。（1.5分）
（4）孔子认为可以终身奉行的一个字是“ ”，并阐述为“ , ”；他认为认识事物的正确态度是“ , ”。（（2）5分）
（5）皮皮鲁、小豆豆、肖晓分别是《 》《 》《 》 中的人物。（1.5分）
（6）《西游记》中含“三”的故事有 、 等，最能体现孙悟空反抗精神的故事是 。（（1）5分）
（7）阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱 ，他爱 ，他爱 ，他爱 ……
将下列句子补充完整。
(1)天苍苍，野茫茫， 。
(2) ，夜雨瞒人去润花。
(3)《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、
都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。
(4) 天才是百分之一的_________加上百分之九十九的_________。
课文回放，你一定能做正确！(10分)
（1）通过一个学期的学习，我认识了《她是我的朋友》中 的阮恒，《一面五星红旗》中 的中国留学生。我也知道了乞巧节是每年农历的 ，那天是 鹊桥相会的日子。《画杨桃》一课又使我懂得了 。
（2）本学期学过的神话故事有： 和 ，课外我还读过的神话故事有： 和 。
（3）初春，温暖的春风拂面而来，各种各样的花儿竞相开放，姹紫嫣红。我不禁吟诵起朱熹在古诗《春日》中的名句：“ ， 。”春天充满生机，可要珍惜这春光哟，所以有一句格言说： ， 。
课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）
（1）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之风骚”的历史著作是《 》，它的作者是西汉时的 ，我们学习的课文《 》就出自这部书。
（2）这学期我们接触到中国四大古典名著的部分内容。在学习中，我了解到《水浒传》写的是北宋末年以 为首的108人在水泊梁山起义的故事；《 》的作者是罗贯中；我知道了“凤辣子”是《 》中的人物；我还知道《猴王出世》选自《 》。
结合课内外积累填空
（1）我在课内学习中，认识了许多人物，《“凤辣子”初见林黛玉》中巧舌如簧的王熙凤，《草船借箭》中神机妙算的 ； 的鲁迅先生； 的居里夫人等。我在课外喜欢阅读，其中《 》（哪本书或哪个故事）中的
（谁)给你留下深刻的印象，因为 。
（2）我用心感悟佳作美文，积累语言。《少年闺土》中的美景令人难忘，“ 的天空中，挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的碧绿的西瓜。”林清玄的《 》中的一段话蕴含哲理，给人启迪，“不只是树，人也一样，在 中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 的心。”
（3）我还积累了一些名言佳句，学以致用。每当中秋佳节，远在异乡的游子就会吟诵起这样的诗句“ ， 。”来表达思乡之情。每当好友离别时，我会用这样的诗句表达朋友之间的依依惜别之情，“ , ”。每当看到人做事不诚实守信时，我会这样劝他：“ ”。当我看到有人反复无常，就会想起这句歇后语，孙悟空的脸——— 。
根据课文内容填空。
⑴《企鹅爸爸》主要抓住 描写，让我们感受企鹅爸爸 的父爱。
⑵《暴风雨的启示》一文按 、 、 的顺序叙述，带给我们“ ”的启示。
⑶《神奇的丝瓜》按两条线展开：一是 ，二是 。丝瓜似乎心中有数，它 ，仿佛含笑面对秋阳。
⑷《寻找幸运花瓣》作者是 ，以 的口吻记述了作者 的故事，让我们明白：“快乐是 ，幸运也许只是 。”
⑸《我很重要》一课，作者从 、 、 三方面讲，提出 的人生观。
⑹《我的信念》一课主人公是 ，她的信念是 。
课文内容我熟悉。
（1）《游园不值》这首诗的作者是___________朝诗人____________ 的诗，这首诗中成为古今传诵的名句是：
______________________________。
（2）《海上日出》是当代作家______________的作品，太阳给我们带来_____________，______________，让我们更加_______________、________________、快乐、自信。（2.5分）
（3）我知道的纪念日有：___________ 、 ________ 、 _______ 。（1.5分）
（4）有一条以我国长安为起点、横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路，被人们称为“_____________________”。为了开辟这条路，_________代伟大的探险家、外交家_______________献出了毕生的精力。（1.5分）
试题篮
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