你知道吗?
(1)名称中带马的事物:
如: 木马
(2)带有马字的成语:
(3)马是“六畜”之 。它具备 。
(4)造句。
朴素:
创造:
你在生活中一定学会了很多汉字,如家长的姓名,商店的名称等。在下面写出几个来吧,相信你是最棒的!
课文概括
这篇课文向我们介绍的大峡谷位于 国。告诉我们科罗拉多大峡谷形成的 ,风光的 和野生动物的 等。
根据课文内容填空。
(1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”的理解应该是___________ 。表现了诗人 的精神。
(2)《秋思》的作者是 代词人 。它是一首表现 的情感的古诗,其中 一句最能表达诗人感情。
(3)非淡泊 ,非宁静 。
(4)漫步园内,有如漫游在 ,饱览着中外 ;流连其间,仿佛 在 。
(5)在本册学过的课文中,我最喜欢的课文是 《_______》,因为 ______________
按课文内容填空。
秋天来了,秋天来啦,山野就是( )的图画。梨树挂起( )的灯笼,苹果露出( )的脸颊,稻海翻起金色的( ),高梁举起燃烧的( )。
写出这些节日的日期。
lì shì yuán dàn jiàn jūnjié
例:一月一日 是 元 旦 。 是 建 军 节 。
fù nǚjié ér tonɡ jié
是 妇 女 节 。 是 儿 童 节 。
ɡuó qìn jié
是 国 庆 节 。
zhōnɡɡuó ɡònɡchǎn dǎnɡde shēnɡrì
是 中 国 共 产 党 的 生 日 。
jiào shī jié
是 教 师 节 。
填空。
(1)学习了这个单元的课文,我知道了 这几位神话传说中的人物。
(2)我还知道许多神话故事,有《 》、《 》……我觉得最有趣的神话故事是《 》,从这个故事中,我知道了 。
“女娲补天”“夸父追日”都是流传千古的神话故事,请你再写几个神话故事吧。
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根据意思写出寓言故事三则。
(1)与及时改正错误有关; ( )
(2)与做出准确判断有关; ( )
(3)与明确方向有关; ( )
课文知识回音壁。
(1)当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要( ),要看看人家是从( )看的。我们应该相信( ),看到是什么样的就( )。
(2)莫看江面平如镜, 。
(3) ,亲口尝梨知酸甜。
(4)《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我们: 。
(5)生活中,我们常常把受过惊吓,遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为 。
(6)你学过的成语故事有:《 》、《 》、《 》。
根据道理填写本单元的课文题目。(10分)
(1)目的与行动相反,是不能成功的。——( )
(2)做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。——( )
(3)只有善于观察,勤于思考,才能做出正确的分析与判断。——( )
(4)在日常生活中,要想别人没想到的,做别人没做到的。——( )
(5)一切从客观实际出发,实事就是,不能妄下结论。——( )
按课文内容填空,并完成练习。
(1)一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了( )的小燕子。
(2) 古诗《 》是( )代诗人( )写的。诗中广为流传的佳句是 , 。
试题篮
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