通过读课文，我知道《最后一头战象》作者是________，课文以________为序，扣住四个感人的片段：________________、________________、________________、________________。把________的生命里的最后的辉煌与庄严记叙下来，尤其是对嘎羧______ ________的描写细致入微，如再次见到象鞍时的________，在打洛江边的__________，在“百象冢”旁__________。
根据所学内容填空。
①《草原》这是一篇写__________的文章，作者是现代作家________。这篇优美的文章可以用文中一句话“_______________
______________________________”来表达蒙汉民族的深情厚谊。你曾经学过他的作品还有《____________》《_____________》等。
②童年是纯真、难忘的岁月。身处童年的你们每天都在编织美丽的故事，如____________________，____________________，____________________。（至少三个）本学期，你学过描写童年情趣，抒发童年情怀，留恋童年生活的故事或文章有《_____________》《_____________》《_____________》。（至少三个）
③《舟过安仁》的作者是______朝代的___________，曾经还学过他的古诗是《 》
阅读理解我能行(11分)
联系有关课文内容填空或作答。
(1)范成大的《四时田园杂兴》第二首，描写了( ) 时节农村的( ) 。前两句是（ ），写出了此时乡村( )，后两句写出了田野的( )。
(2)在《可爱的中国》中，方志敏把祖国比喻为( ) 。文中运用了大量的并列句式和对比手法抒发了强烈的 ( ) 之情。他在第四自然段中这样写道：“朋友，我相信，到那时，到处是( ) 的创造，到处都是( ) 的进步，欢歌将代替了悲叹，( )将代替了哭脸,( )将代替了贫穷，( )将代替了疾苦，( )将代替了愚昧, ( )将代替了仇杀，( )将代替了死之悲哀, ( )的花园将代替了凄凉的荒地！”这段话表达了他对( )的美好希望。
（3）方志敏写这篇文章距今已有80年。今年，刚好是我们伟大祖国的65华诞，此时此刻，你想说些什么？（不少于15个字）
_____________________ __________________________________
读《三国演义》，按要求答题。
（1）来自《三国演义》的带数字成语：
（ ）出祁山 （ ）身是胆 （ ）刀赴会
（ ）擒（ ）纵 （ ）顾茅庐 （ ）步成诗
（2）根据歇后语写主人公。
（ ）盗书——上了大当 （ ）走麦城——大难临头
（ ）打（ ）——一个愿打一个愿挨
（ ）穿针——粗中有细 （ ）借荆州——有借无还
（ ）挥泪斩马谡——顾全大局 （ ）败走华容道——不出所料
标点俱乐部。指出下列句子中破折号的用法。
（1） 一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。( )
（2） 你买这本书吧——这本比那本好。( )
（3） ”哦！您，您就是——”( )
（4） 我把带着体温的银元放到他的手里——他的手多瘦啊！( )
课堂连线台。
同学甲：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这里的“忠骨”指__________________， 称之为“忠骨”是因为________________________。“马革裹尸”的意思是：___________________________。“还”在这句诗中读：______，可以组词：________。这句诗的意思是：_ __________________ __ ________ _。
同学乙：课文主要讲了毛泽东的爱子________在战争中光荣牺牲，毛泽东听到这个噩耗后极度 ___ __的心情和对毛岸英遗体是否_____ __的抉择过程，表现了毛泽东__ _____的情感、___ __ _的胸怀。
同学丙：我知道下列句子使用的描写方法：“‘儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！’主席想。”这一句运用了 的描写方法；“主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”一句运用了 的描写方法。
请阅读《三国演义》，回答下列问题。
(1)《三国演义》中桃园三结义的三兄弟分别是使双股剑的__________，使青龙偃月刀的__________和使丈八点钢矛的__________。
(2)写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：
______________________________________________________________
(3)在括号里填上合适的人名。
A．__________借东风——巧用天时。
B．__________借荆州——有借无还。
C．__________进曹营——一言不发。
D．__________ 打__________——个愿打，一个愿挨。
E．三个臭皮匠——顶个__________。
(4)《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是__________；“鞠躬尽瘁，死而后已”的是__________。
(5)“天下三分”是指天下分裂为__________三国。
(6)从《三国演义》的描写看，诸葛亮出山后三次用火攻的战役分别是____________________________，从而衍生了一个俗语：____________________。
(7)《三国演义》中常胜将军是指____________________。
(8)下列成语或故事与哪个人有关，请写在横线上。
A．望梅止渴—__________ B．刮骨疗毒—__________
C．鞠躬尽瘁—__________ D．乐不思蜀——__________
E．三顾茅庐—__________ F．赔了夫人又折兵—__________
根据课文内容填空。
（1）《山行》的前两句：“____________________， ________________。”
（2）本书中我最喜欢的古诗是： ，作者是： 。
（3）玉不琢， ，人不学， 。
（4）田野献上 的果实，枫林举起 的旗帜，蓝天飞着 的鸽子，大海奏起 的乐曲。
（5）在本册学过的课文中，我最喜欢的课文是 《_______》，因为 ______________
默写古诗《石灰吟》，并按要求做题。
________________
____________________________
____________________________
____________________________
_____________________________
这首古诗是____朝诗人_________写的。表现了诗人_____________、____________________、_____________________的高尚情操。
根据课文内容填空。
（1）《元日》的最后两句：“____________________， ________________。”
（2）本学期我们学过的用来比喻蠢人自己欺骗自己的寓言故事是 。
（3）我要把眼睛装在风筝上。 望啊，望——蓝天是我的课堂。
（4）小镇的早晨是 的，又是 的，更是 的。
（5）在本册学过的课文中，我最喜欢的课文是 《_______》，因为 ______________
开动脑筋，按课文内容填空。
《静夜思》是唐代大诗人 写的。
你会默(mò)写吗？试试看。
，疑是 霜。 ， 。
课文回放。
（1）《夜书所见》是__________代诗人__________写的，后两句是____________________,
____________________：
（2）《九月九日忆山东兄弟》是__________代__________写的，前两句是：____________________,____________________
（3）山花对__________，__________对云横
根据课文填空。
（1）告诉我们“当局者迷，旁观者清”这个道理的诗句是：
_______________ ， 。
（2）《游山西村》的作者是______________，诗中描写农家礼貌待客的诗句是
______________________，__________________________。
（3）爬山虎的脚（ ）的时候，六七根细丝的头上就变成（ ），巴住墙。细丝原先是（ ），现在（ ），把爬山虎的（ ）一拉，使它（ ）在墙上。
按课文填空。
（1）“梨树挂起_________的灯笼，苹果露出_________ 的脸颊，稻海翻起______的波浪，高梁举起__________ 的火把。”秋天这幅美丽的图画是____________________ 画出来的。
（2）蒲公英靠______________传播种子，苍耳靠___________ 传播种子，豌豆靠____________ 传播种子。
（3）《赠刘景文》是_____ 朝诗人___________写的。“__________________，_______________。”是描写景物的。“____________________，__________________。”是诗人对朋友的赠语。
（4）《山行》是_____ 朝诗人___________写的。这首诗描写的是____
季节的美丽景色。从诗中“__________________”看出。
试题篮
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