读文言文要注意其节奏和韵味,下面朗读停顿最正确的一句是( )
A.儿应声/答曰:“未/闻孔雀/是夫子/家禽。”
B.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”
C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是( )
A.要敢于对自然现象进行探求和质疑。 |
B.宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是广闻博识的圣人也会有所不知。 |
C.要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者,不迷信权威。 |
D.观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。 |
“孔子不能决也”说明什么?不当的一项是( )
A、说明孔子“知之为知之,不知为不知”的求实态度。
B、孔圣人也不有知道的东西,这是对他的讽刺。
C、从认识水平看,当时的人,包括孔子,是不能解决这个问题的。
“孔子不能决也”说明( )
A.孔子也有不知道的知识,这是对他的讽刺。 |
B.孔子“知之为知之,不知为不知”的求实态度。 |
C.从认识水平上看,当时的人,包括孔子,是不能判断这个问题的。 |
D.从认识水平上看,孔子应该能够判断,只不过他为人谦虚,所以没有作答。 |
朗读下面的句子,停顿不得当的一项是( )
A.思援/弓缴/而射之。 |
B.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。 |
C.为是其智/弗若与?曰:非/然也。 |
D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。 |
给句子中带点的词选择正确的解释。
其:①其中;②他的,指后一个人;③他,他们。
(1)其一人专心致志,惟弈秋之为听。 ( )
(2)为是其智弗若与? ( )
(3)劝其努力学习。 ( )
之:①弈秋的教导;②天鹅;③他,指前一个人。
(4)一人虽听之。 ( )
(5)思援弓缴而射之。 ( )
(6)虽与之俱学,弗若之矣。 ( )
给带点的字断选择正确的意思。
(1)峨峨兮若泰山!( )①假若;②若是;③像。
(2)伯牙所念,钟子期必得之。①读;②想到、提到的;③怀念。
(3)乃破琴绝弦,终身不复鼓。①再;②打击;③复习。
(4)善:①善良;②擅长,长于;③;好,表示赞同④;熟悉;⑤容易。
伯牙善鼓琴。( )善哉,峨峨兮若泰山!( )来者不善。( )
这位老人看起来很面善。( )王玉是一位多愁善感的人。( )
螳螂捕蝉
园中有树,其①上有蝉,蝉高居、悲鸣、饮露,不知螳螂在其②后也。螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其③傍也,黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其④下也。都因想得其⑤前利。而不顾其⑥后有患。
写出文中“其”分别具体指什么?
A.自己 | B.黄雀 | C.螳螂 | D.树 E.蝉 |
其:①_______________ ②_______________ ③______________
④_______________ ⑤_______________ ⑥________________
试题篮
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