小学语文字词翻译填空题

把下面的词语补充完整。
眉开（   ）（    ）   表里（   ）（   ）   （  ）（   ）不绝
（   ）（    ）奈何   （   ）在眉（  ）   奇（  ）异（）

按要求写四字词语。
（1）津津有味（AABC）                           
（2）零零星星（AABB）                          
（3）惟妙惟肖（ABAC）                          
（4）七上八下（数字式）                            
（5）异口同声（反义词式）                         

先把词语补充完整，再用合适的词语填空。(15分)
应接不(  )      风平(  )(  )
人声(  )(  )    水天(  )(  )
(  )崩(  )裂    (  )(  )江面
潮要来时，只听到隆隆的响声，江面还是(   )。过了一会儿，(   )的地方出现了一条白线。那条白线越来越近，逐渐拉长，变粗，(   )。浪潮越来越近，那声音如同(   )，好像大地都被震得颤动起来。

按要求写四字词语。（写三个）
①反映春天景色特点的词语：          、          、          、
②带有反义词的词语：          、          、          、
③描写人物神态的词语：          、          、          、
④描写天气的词语：          、          、          、

把下列词语补充完整。
(   )飘(   )舞   (   )(   )不及   (   )心(   )欲   (   )(   )忘食

照样子，写词语。（ 6分 ）
（1）例：摇摇摆摆
（2）例：深深地

把下面的词语补充完整，并按要求写话。
花（    ）叶（   ）     （   ）然（   ）立     多（   ）多（    ）
成（   ）结（   ）     （   ）肥体（   ）     （   ）气十足

把下列的词语补充完整。
寸（  ）尺（    ）（　  ）心壮（    ）（ 　 ）沙（  ）塔   一(   )不（    ）
半（  ）而（    ）（    ）之以（    ）（   ）始（  ）终 赏心 （  ）（  ）

把下面的词语补充完整
迷（  ）不（  ） 面（  ）菜（   ）  狼（   ）虎（   ）
骨（  ）如（  ） 走（  ）串（   ）  将（   ）比（   ）

按要求填空。
(1)把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
知（  ）知（  ）     （  ）出（  ）没     出（  ）不（ ）
所（  ）无（  ）      运（  ）帷（  ）    骨瘦（  ）（  ）
声（  ）击（  ）      响（  ）云（  ）
(2)在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？m
(3)从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《                 》。作者(         )  书的主要内容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
推荐的理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。
(1)斑斑点点                        (2)光溜溜                     
(3)无边无际                        (4)摇摇头                     

把下列的词语补充完整。
波（ ）壮阔  （ ）（ ）森郁   变化（ ）（ ） 
五（ ）斑斓  （ ）（ ）如镜   盘曲（ ）（ ）

填字组成语
（    ）过（    ）非     （     ）叛（     ）离      （   ）骨（   ）心
居（    ）思（    ）     百（    ）俱（     ）       厚（    ）薄（   ）

照样子写词语。
金黄金黄  ____________      ______ ____  ___________
又黄又大   ____________      ______ ____  ___________

按要求写词语，每组3个。
a、东奔西走                                                
b、心乱如麻                                                
c、描写雨的                                                
d、历史故事