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小学语文

下列标点符号运用有误的一项是(   )。

A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想,能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。
C.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
D.批陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。
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下列句子没有语病的一项是(   )。

A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
B.从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表。
C.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
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从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是(   )。

A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B.雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。
D.我不会不去的。/我怎么会不去呢?
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用“—”选出加点字的正确读音
挑战(tiāo  tiǎo )夹衣(jiá   jiā)慰藉(jí    jiè )
粗犷(kuǎng  guǎng)肝脏(zàng    zāng )迤逦(yí   yǐ )

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选择关联词填空。(4)
虽然……但是…… 如果……就……  只要……就…… 因为……所以……
(1)一个人(       )活的诚实,有信用,(       )等于有了一大笔财富。
(2)(       )生命短暂,(       )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
(3)这件事(         )值得去做,(       )应该全神贯注。
(4)( )罗丹认真工做,( )忘了他的朋友。

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我会在正确的读音下划“√”。
(1)面对梦寐以求的汽车,父亲没有失去为(wéi   wèi)人处(chǔ chù)事的尊严。
(2)伽利略衣着(zháo zhuó)整齐,做了“两个铁球同时着 (zháo  zhuó)地”的试验。

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选择恰当的动词填在下面一段话中的( )里。
拴  绑  搭  潜  陷  跨
铁牛(  )在河底的淤泥里。和尚先请水性好的人(   )到水底,找到铁牛。再让人把两只装满泥沙的大木船,划到铁牛沉没的地方,把两只船紧紧地(  )在一起,再(  )个架子,(  )在两只船上。然后将绳子的一头牢牢地(  )住铁牛,另一头(    )在架子上。

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词语分类。
团结一致     夜以继日    英勇奋战    人仰马翻    溃不成军
四处逃窜     忧心忡忡    欢呼雀跃    筋疲力尽    竭尽全力
赞扬某种精神的:                                               
描写敌人惨败的:                                               
描写人们心情的和精神状态的:                                   

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给加横线的字选择正确的读音,打上“∨”号
员(zhǐ zhí)狭(zhǎi zǎi)新(zhǎn zǎn)媚(wú wǔ)

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我会划去括号里不恰当的字。
(烧 浇)花      (谜  迷)路      (栏  拦)干
(度 渡)船      (按  安)排      (勾  钩)画

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选择正确的读音,在下面画“    ”表示。(4分)
⑴ 我们有病要去医院扎(zhā  zhá )针的时候不要乱挣扎(zhā  zhá)。
⑵ 肥沃(wò  yuè)    蝙(piān   biān)蝠

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我会画。(对的画,错的画

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下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。
ɡǔ(   )      ɡūɑ(    )    pǔ(  )    kǔ(    ) 

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在正确的音节后边画“√”,在错误的音节后边画“×”。    
j — ü→ jü(    )     x — ü →xu(    )   
q — ü→ qu(    )    q — ü →qü(    )

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读一读,选出正确的读音,打上“√” 
 

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