下列话说得比较得体的是( )
A.“我很想参加你们的活动，可今晚实在没时间,太抱歉了！”
B.“晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。”
C.“老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？”
下列句子与例句同类的一句是( )
例:奶奶提着篮子上街买菜。
| A．爸爸让我们说说花生的好处。 |
| B．老师要求我们积极举手发言。 |
| C．我打开书包开始做作业。 |
| D．母亲叫闰土坐下来。 |
选词填空。
热情 热烈 激烈
（1）精彩的演出一结束，观众就报以（ ）的掌声。
（2）这是一场（ ）的战斗。
（3）不管谁来，我都会（ ）地接待他。
失望 希望 盼望 渴望 企盼
（4）小明十分（ ）有一本童话书。
（5）台湾同胞（ ）早日回到祖国的怀抱。
（6）雷棣正在成长，一个（ ）为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。
（7）秦国不愿出兵救援，赵国只好（ ）地回到峡谷。
下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序判断正确的一项是（ ）
(1)小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。
(2）弯弯的月亮犹如一只小船。
(3)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。
(4)黄河掀起了万丈巨浪。
| A．比喻 拟人 排比 夸张 |
| B．拟人 比喻 夸张 排比 |
| C．夸张 比喻 排比 拟人 |
| D．拟人 比喻 排比 夸张 |
下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是（ ）
| A．他病好以后，像过去一样，天天练长跑。 |
| B．胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 |
| C．少年时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。 |
| D．细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。 |
下列句子改变原意的一项是( )
原句:他是一个好人。
| A．难道他不是一个好人吗？ |
| B．他真是一个好人啊！ |
| C．他并非不是一个好人。 |
| D．他是一个好人吗？ |
下面的比喻句中，比喻最贴切的一项是（ ）
| A．这个老单身汉像木条一样瘦削。 |
| B．一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘。 |
| C．这个姑娘的眼睛又黑又亮，像经常戴的黑色眼镜。 |
| D．大漠沙如雪，燕山月似钩。 |
啄木鸟门疹。（改正下列句子中的错别字。）
（1）老师鼓厉我们 要克苦学习。（ ）
（2）他豪不迟疑地从坐位上占起来。（ ）
（3）他身上穿白上衣篮裤子，带着一付金丝边眼睛。 （ ）
（4）小曲以玩强的意力，战胜了急病，重反工作岗位。 （ ）
选择正确的读音打对号
气喘吁吁（xū yù） 晶莹剔透（tì tī）
点缀（zhuì zhuī） 恶劣（liè liě）
为了增强表达效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项（ ）
（1）隔壁千家醉，开坛十里香。
（2）眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。
（3）只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。
（4）神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
| A．①夸张 ②对偶 ③夸张 ④对比 |
| B．①比喻 ②对比 ③拟人 ④对偶 |
| C．①比喻 ②夸张 ③夸张 ④对比 |
| D．①夸张 ②比喻 ③拟人 ④对偶 |
对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是（ ）
| A．你就是调尽五颜六色，又怎能画得出祖国的面貌呢？（运用夸张，意在说明多调一些颜色，祖国的面貌就可以画出来） |
| B．奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀社会主义建设髙峰的坚实阶梯。（运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨） |
| C．闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一群群小蚂蚁整齐地排着队。（运用比喻，体现出闻一多先生写字十分认真，书写十分工整） |
| D．你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。（运用拟人，表达老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望）。 |
下面的标题运用了什么修辞手法？按顺序填空，下列几组答案中正确的一项( )
（1）《手术台就是阵地》
（2)《蟋繂的住宅》
（3）《沙漠里的船》
（4）《把牢底坐穿》
| A．比喻 拟人 比喻 夸张 |
| B．夸张 比喻 拟人 比喻 |
| C．比喻 拟人 夸张 夸张 |
| D．夸张 拟人 比喻 夸张 |
为了增强表达效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项（ ）
①人类失去联想，世界将会怎样？
②牛奶香浓，丝般感受。
③新版面福瑞卡，伴您畅游天下。
④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
| A．①反问②对偶③夸张④对比 |
| B．①双关②对比③拟人④对偶 |
| C．①反问②比喻③夸张④对比 |
| D．①双关②比喻③拟人④对偶 |
试题篮
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