《揠苗助长》这则寓言告诉我们（ ）。
A把禾苗拔高，它长得快
B要了解事物的发展规律，不能急于求成
C禾苗要想长得好，得去锄草
选择正确的词语填在括号里
无论……都…… 如果……就…… 因为……所以……
只要……就…… 宁可……也不…… 虽然……但是……
（1）（ ）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
（2）很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
（3）（ ）困难有多大，我们（）能克服。
（4）（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。
（5）刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
（6）我（ ）（）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
给下面带点的字选择正确的读音。
雾霭迷蒙（ǎi ài） 刺槐（chì cì）
凉沁沁（qìn xīn） 奔跑（bēn bèn）
把不同类的一个词划去。 4分
（1） 注视 审视 凝视 重视
（2） 动静 得失 周围 呼吸
小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了！只见她（ ）将右手伸向蝴蝶……
A．悄悄地 B．慢慢地 C．稳稳地
选择省略号的用法，将正确答案的序号填在括号里。
①表示转折 ②表示语义的省略 ③表示内容的省略 ④表示引文的省略
（1）“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。”（ ）
（2）倘若不幸他已经永远地离开了我们……不，他不会的。（ ）
（3）刘老师啊，你在哪里？我深深地、深深地思念你……（ ）
（4）那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。（ ）
选词填空。
观察，观望，观看
⑴平时，我们要多留心（ ）周围的事物。
⑵今天下午，我们（ ）了精彩的马戏表演。
漂浮，飘扬，飘荡
⑶金色的田野里（ ）着孩子们欢快的笑声。
⑷鲜艳的五星红旗在风中（ ）。
黑白分明。（把下面的词语按褒义和贬义归类）
机灵、狡猾、勾结、坚强、残酷、武断、英俊、丢盔弃甲、对答如流、神采奕奕、张牙舞爪、宁死不屈、滥竽充数、果断、从容不迫、阴谋诡计、胸有成竹
褒义词：
贬义词：
选词填空。
安静 平静 宁静
（1）孩子们（ ）地睡着了。
（2）西蒙冰冷发青的脸上显出死的（ ）。
（3）孩子们呼吸均匀而（ ），睡得正香甜。
宁可……也…… 与其……不如…… 虽然……但是……
（4）桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来。
（5）渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
（6）孩子（ ）不算多——只有两个，（ ）全靠她一个人张罗。
选择正确的关联词语填空，并选择其中的两个造句。
虽然......可是.....， 如果......就.......
尽管......还是.....， 不是......而是.....
不但......而且..... ， 因为.....所以......
⑴（ ）我们齐心协力，这场拔河比赛（ ）一定能取胜。
⑵（ ）天气很冷，运动员（ ）坚持锻炼身体。
⑶孔融（ ）年纪小，（ ）很懂得谦让。
⑷（ ）空气污染严重，（ ）有很多人得病。
⑸矿物资源（ ）上帝的恩赐，（ ）地质变化才形成的。
⑹他（ ）学习好，（ ）品质也好。
选字填空
做，作，坐，座
⑴我（ ）在小明的（ ）位上。
⑵班长每次（ ）的 （ ）业都得到老师的表扬。
根据课文内容那个选择正确的。
⑴《揠苗助长》这则寓言告诉我们：( )
A.用拔苗的办法使禾苗长高太辛苦了，不值得推广。
B.用拔苗的办法使禾苗长高，这是一种好办法。
C.用拔苗的办法使禾苗长高，是不符合禾苗生长规律的，必定会适得其反。
⑵《守株待兔》中的种田人错在：( )
A.不应该抱有不劳而获的懒惰思想。
B.他不应该停止劳动，应该一边种地一边等兔子。
我会选。
⑴发明；发现
鲁班 ( ) 孩子们顶着荷叶玩，他得到启示，( ) 了伞。
⑵优美；美丽
孔雀的尾巴真 ( ) ，( ) 的音乐响起来了，孔雀随着乐曲跳舞。
把下面不是同一类的划掉。
⑴炉灶 锅铲 沙发 铝锅 漏勺
⑵饭碗 菜碟 汤盆 饭菜 汤勺
⑶火车 公汽 飞机 轮船 遥控汽车
⑷牙刷 抹布 扫帚 拖把 洒水壶
试题篮
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