习作。
读了《欣赏是一种善良》，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？你或谁欣赏别人吗？
请以“欣赏”为话题写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在450字以上。
课文回顾。
武松____________打老虎的情节，作者写得活灵活现，栩栩如生，传说施耐庵为了写好打虎的场面，常常到深山荒岭中访问打虎的猎户，叫他们讲老虎的外形、动作、习性以及猎人们与老虎搏斗的情景。施耐庵专心地听着，并将这些内容全部详细地记录下来。后来，他不顾众人的反对，冒着生命危险，亲自上山，躲在大树上等待老虎出现，观察老虎的动作，所以他才能把老虎的气势、吼声、_________、_________、_________的动作，武松吃惊时的心情，闪、_________、_________、_________、_________、打的动作，写得惊心动魄，扣人心弦。
读下面的句子，并用加线的词语说一句话。
(1)飞机再次冲刺，终于闯出了冷气团。
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(2)飞机减轻了重量，犹如翱翔的苍鹰又恢复了搏击长空的活力，昂首飞向高空。
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我会吟诗。阅读《游园不值》，完成练习。
游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(1)找出诗中押韵的字________________，押的韵是________。
(2)读“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”一句，展开想象，用你的笔将满园的春色描绘出来。
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(3)用“/”标出这首诗朗读的节奏。
(4)你还知道哪些描写春天的诗，请背诵一首。
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习作
同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺4、题目自拟
情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
习作芳草地
小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……自拟题目，把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！
写作练习
题目：我向＿＿＿＿说一件事（如向妈妈、老师、同学们等都可以）
提示和要求：
1.先把题目补充完整。
2.习作有中心，有条理，注意写出真情实感。
3.语句通顺，字迹工整，清楚。
习作乐园。
给我带来了快乐
要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。
习作展示。（请另附纸）(30分)
题目：________变了
我们周围的人、事、景、物每天都在发生着变化。如家长改变了教育方式；爷爷奶奶学会上网了；同学变得乐于助人了；班级学习风气变浓了；家乡变得更美了……请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇记叙文。
读下面的词语，选择其中一个造句。
极目远眺 剽悍强壮 悠然自得 默默无言
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阅读欢乐岛。
春 望
(唐) 杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．这首诗表达了作者___________________________的思想感情。
2．杜甫被后人称为“___________”，他写的诗被称为“___________”。
3．文学小常识。
“大李杜”是指___________和___________。
“小李杜”是指___________和___________。
4．写出一首表现爱国情怀的古诗。
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试题篮
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