结合课内外积累填空
（1）我在课内学习中，认识了许多人物，《“凤辣子”初见林黛玉》中巧舌如簧的王熙凤，《草船借箭》中神机妙算的 ； 的鲁迅先生； 的居里夫人等。我在课外喜欢阅读，其中《 》（哪本书或哪个故事）中的
（谁)给你留下深刻的印象，因为 。
（2）我用心感悟佳作美文，积累语言。《少年闺土》中的美景令人难忘，“ 的天空中，挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的碧绿的西瓜。”林清玄的《 》中的一段话蕴含哲理，给人启迪，“不只是树，人也一样，在 中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 的心。”
（3）我还积累了一些名言佳句，学以致用。每当中秋佳节，远在异乡的游子就会吟诵起这样的诗句“ ， 。”来表达思乡之情。每当好友离别时，我会用这样的诗句表达朋友之间的依依惜别之情，“ , ”。每当看到人做事不诚实守信时，我会这样劝他：“ ”。当我看到有人反复无常，就会想起这句歇后语，孙悟空的脸——— 。
辨字组词。
驰（ ） 揭（ ） 蘑（ ） 饶（ ） 辩（ ）
弛（ ） 蔼（ ） 磨（ ） 扰（ ） 辨（ ）
读拼音，写词语。
kuǎn dài kǒng xì chéng fá wān yán jiě shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zàn shǎng chǎng huī kǎi xuán zhèn hàn jìng pèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
趣填数字，将诗句补充完整。
（1）危楼高（ ）尺，手可摘星辰。
（2）春色满园关不住，（ ）枝红杏出墙来。
（3）故人西辞黄鹤楼，烟花（ ）月下扬州。
（4）飞流直下（ ）千尺，疑是银河落（ ）天。
（5）人间（ ）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
有“声”句。在括号里填上合适的拟声词
（1）知了在树上（ ）地叫着。
（2）一只只青蛙（ ）地跳下水。
（3）蜜蜂（ ）地在花园里采蜜。
（4）大风（ ）地刮着，吹得窗户（ ）响个不停。
（5）大火烧过来了，树枝被烧得（ )地响。
读古诗，指出诗句所描写的季节。
(1)柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ )
(2)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。( )
(3)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ）
(4)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）
照样子，在（ ）里填上恰当的词语。
例：寒冷对冬天，正如炎热对（夏天）。
（1）成功对喜悦，正如失败对（ ）。
（2）楼房对高大，正如草棚对（ ）。
（3）可耻对自私，正如光荣对（ ）。
（4）和平对幸福，正如战争对（ ）。
（5）大海对游鱼，正如天空对（ ）。
粗心的小明忘了写完这些句子了，你能为他补上吗？
（1）爷爷虽然七十岁了，满头银发， 。
（2） ,而是五（1)班同学干的。
（3）一个好猎手，不但要有好枪法， 。
（4）他走了以后, 。
用动物的名称填空。
像（ ) 般咆哮， 像（ )般叽喳；
像（ ) 般狡猾， 像（ )般勤劳;
像（ ) 般笨拙， 像（ )般温顺;
像（ ) 般胆怯， 像（ )般凶恶。
成语小能手。照例子把下列成语补充完整。
例：（洋洋）得意
（ ）有味 （ ）自喜 （ ）玉立 （ ）私语
（ ）不舍 （ ）不断 （ ）益善 （ ）动听
我发现这些成语都是 式，真有趣！
比一比 再组词。
亨（ ） 狼（ ） 竟（ ） 抖（ ）
享（ ） 狠（ ） 竞（ ） 斗（ ）
试题篮
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