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小学语文

在括号里填上恰当的词语。
(     )的大圆盘   (     )的姿势
(     )的花瓣    (     )的公园
(     )的小莲蓬   (     )的荷花

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列加点词的近义词。
(1)这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(    )
(2)我赶紧往荷花池边跑去。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

带着问题来读书。
本文作者是(    ),写的是(    )季(    )里的一池(    )盛开时的情景,最后(    )与(    )融为一体。表达了作者(        )的感情。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填上适当的词语。
(    )的荷叶       雪白的(    )
(    )的梦         嫩黄的(    )
快乐地(   )       静静地(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

看拼音,写词语。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先填后想象仿写:
风过了,我       ,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我                 。小鱼在脚下游过,告诉我           ……
请你展开想象,想一想,谁还会过来,告诉我什么,写下来:
(1)                            ,告诉我                。 (2)                    ,告诉我                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空:
(1)刚开的荷花是(                                       )。
(2)全开的荷花是(                                        )。
(3)将要开的荷花是(                                    )。
(4)这么多的荷花,一朵有一朵的(      )。看看这一朵,(    );看看那一朵,(      )。如果把眼前的这一池荷花看作(            ),那画家的(       )可(      )。这画家指(        )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把句子写完整。
(1)课外活动同学们玩得很开心,有的                       ,有的                          , 有的                              。
(2)牵牛花开了,像                                             。
(3)两只黄莺在翠柳上鸣叫,他们歌唱着                               。

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  • 难度:未知

读拼音,写词语。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细看图,再读课文,回答问题。
(1)从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子,抄在下面的横线上。
_______________________________________________________
(2)我看到的荷花是什么样儿的?
刚开的白荷花_________________________________
全开的白荷花_________________________________
将要开的花骨朵儿________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

选词填空。
就要 正在 已经
(1)荷花(  )开了不少了。
(2)荷叶(  )风中舞蹈。
(3)(  )开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

看拼音,写句子。
qīng zǎo, wó dào gōng yuán qù wán, yí jìn mén jiǜ wén dào yí zhèn qīng xiāng。______________________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上合适的词。
嫩黄的(   ) 一片(   )
碧绿的(   ) 一朵(   )
金黄的(   ) 一幅(   )
雪白的(   ) 一阵(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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