根据课文回答问题。
死海为什么能将人托起来?
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言简意赅。课文主要写了什么?
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比一比谁读得好
(1)桌子太高了,我得踮起脚才能拿到上面的东西。
(2)今天,妈妈很疲倦,一到家就困得睁不开眼了。
(3)奶奶住院了,家里除了我没有别人。
(4)我牵着妈妈的手,来到新种的一株小树旁。
按要求写句子。
1.松树成了小木屋外的___________________。(把句子补充完整)
2.小木屋里没有电、没有电视、没有录音机。(加上关联词语,组成一句通顺的话)
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词语
二胡 胡子 京戏 唱戏 象棋 下棋 钢笔 钢丝 观看 观音 弹琴 弹力 钢琴 琴声
生养 培养 休养 休息 伸出 伸手 甜美 香甜 唱歌 歌声 院子 小院 除非 消除
休息 生息 您好 您的 牵手 牵挂 困了 困难 队员 员工 青草 青春 宁静 安宁
办公室 教室 样子 榜样 校园 学校 一切 亲切 教师 教室 响亮 响声 班级 同班
哈欠 欠钱 一元 元旦 包子 书包 背包 闹钟 时钟 叹气 感叹 叹息 哈哈笑 哈欠
迟到 来迟 热闹 闹市 及时 及格 不及 身上 身体 仔细 细心 名次 每次 一次 外面 外头 国外 计算 估计 怦怦跳 怦怦地 云层 层次
这首清新的小诗是冰心奶奶写的。全文共有__________小节,第__________小节写哥哥玩得非常痛快,第__________小节写出了妹妹的快乐。
读一读背一背。
《元日》
宋•王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏。
千门万户瞳痛日,总把新桃换旧符。
名言积累
学而不思则惘,思而不学则殆。
——孔子
读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
——培根
读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
积累动词短语:
扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼
捉虫 抓小鸡 打篮球 拉二胡 打乒乓 拖地
试题篮
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