把“把字句”改成“被字句”。 ( 8分 )
(1)爸爸把儿子带到中心公园去玩。
(2)妈妈把我的衣服洗得干干净净。
(3)蚂蚁把一条大虫吃了。
(4)李明把沙包扔了出去。
按要求写句子。
(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
(2)美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
(3)我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句)
(4)张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句)
(5)为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
(6)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
按要求改写句子。
(1)大海一定喜欢我们的雕塑,不然,怎么会把我们的雕塑收藏?
改为陈述句。
(2)我们挖出运河。
扩写句子。
按要求改句子。
这种美,是一种惊险的美。
(1)改成反问句:
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(2)改成感叹句:
___________________________________________________________
(3)改成双重否定句:
_______________________________________________________
仿照例句,把下面的句子改写具体。
例:天空中挂着圆月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
蜜蜂在花丛中采蜜。
我会连词成句,并加上标点。
(1)邓小平 我 爷爷 表演 做了 为 电子计算机
(2)有趣的 书架 摆着 上 许多 书
(3)活动 真 课间 丰富多彩 啊
句子训练场(照样子,把下面的句子换个说法)
例:吴小东说:“我要像赖宁那样关心集体。”
吴小东说,他要像赖宁那样关心集体。
(1)叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。”
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(2)尼尔斯喃喃地说:“我立刻就要掉下去了。”
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照例写句子,用上画线的词。
(1)晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
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(2)星星是在动,可不是乱动。
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按要求改写句子。
(1)深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
(2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
(3)病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句)
(4)蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句)
按要求写句子。
(1)老百姓实在无法生活下去了。(改为反问句)
(2)后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。(用上关联词,合成一句)
照例句扩写句子。
例:小丽在前边引路。
小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路。
1.教室里摆着桌凳。
2.墙上贴着奖状。
照 样 子,写 句 子。
(1)开 开会 妈妈在开会。
雨 。
(2)星星是夜空的花朵。
是 的花朵。
(3)弯弯的月儿像小船,
像 。
(4)爸爸看书,妈妈看书,我也看书。
, , 也 。
读一读,说一说。
例:小鸟在天上飞。
(1)小鱼在 。
(2) 在 。
例:妈妈的头发(fɑ)长。
(1)爸爸的 。
(2) 的 。
缩句:
(1)我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
(2)一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
(3)恐龙后代繁衍成了庞大家族。
试题篮
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