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小学语文

判断下列句子的类型:陈述句 疑问句 感叹句 祈使句
(1)此地禁止倒垃圾!(    )
(2)逆境能使我们更好地成才!(    )
(3)我不知道这样做的后果如何。(    )
(4)你不觉得今天特别冷?(    )
(5)海上日出真是伟大的奇观。(    )
(6)我难道不是很守纪律吗?(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)马克·吐温的亲戚朋友从世界各地纷纷赶来吊丧。
缩句:                                   
(2)好让我把所有的错误都扔进去。
被字句:                                  
(3)老鼠最怕它。
反问句:                                      
(4)县令画虎。
扩句:                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)那瀑布不复是一幅整齐而平滑的布。
缩句:                                
(2)梅雨潭是一个瀑布潭。
反问句:                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子,不改变句意。
(1)为了把家乡建设得更美好,我们应该努力学习。
改成反问句:                                                     
(2)我们怎能忘记老师的谆谆教导?
改成陈述句:                                                    
(3)”十一“之前,我一定写完稿件。
改成上重否定句:                                                    
(4)人们不得不称赞池塘的美景。
改成肯定句:                                                         
(5)妹妹今年只有三岁。妹妹已经能背诵上百首唐诗了。
用恰当的关联词语连成一句话:                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求修改句子
(1) 这位民间艺人及不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。
缩句:                                                   
(2)河边的沙滩上,写下了一条长长的水线。
改为比喻句:                                                                      
(3)少年成了游泳健将。
扩句:                                                                                  
(4)一轮朝阳升出了地平线,整个大地顿时亮堂起来。
改为拟人句:                                                                     
(5)一想起那件事,我的心里就非常难过。
改为反问句:                                                                      
(6)我恳求妈妈。妈妈给我讲故事。
把上面两个句子合并为一个句子:                                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地。
陈述句:                                                
(2)董存瑞坚决地说:“连长,我去炸掉它!”
转述句:                                                  
(3)胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。
缩句:                       
(4)董存瑞炸暗堡。
扩句:                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。
缩句:                                 
(2)德诺病了。
扩句:                                                   
(3)德诺是艾迪的朋友。
反问句:                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂
(1)我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
缩句:                                                   
(2)父亲听我解释。
扩句:                                                   
(3)我们承认她为此付出了艰苦的努力。
改成双重否定句:                                          
(4)人们不得不称赞草原的美景。
改成肯定句:                                              
(5)为了自已的未来,我们应该努力学习。
反问句:                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)南郭先生听到这个消息,只好偷偷地逃走了。
缩句:                                   
(2)学习语文不下苦功行吗?
陈述句:                                                 
双重否定句:                                               
(3)在百米赛跑时,他首先第一个冲到终点。
改病句:                                          
(4)同学们听课。
扩句:                                                
(5)李亮把这个铅笔给小明。
被字句:                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)在祖国的塞北竟有满塘的荷花。
缩句:                            
(2)在蓝天的乌苏里江边有一座绿林掩映的边陲小镇。
缩句:                            
(3)我进入童话王国。
扩句:                                              
(4)这江南水乡的景色,真叫人目不暇接!
反问句:                                           
(5)小明把作业本送到办公室去了。
改成“被字句”:                                      
(6)老师焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”
改为间接叙述:                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子变变脸。
颐和园,不愧为世界著名的皇家园林。
改为感叹句:                                               
改为反问句:                                               
缩句:                                   
改为双重否定句:                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

体会划横线的词
(1)这个亭在突出的一角的岩石上,上下都是空空的......
                                                         
(2)微微的云在我们顶上着。
                                                         
(3)那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几綹儿;不复是一幅整齐而平滑的布。
                                                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
仿写句子:                        
(2)这是一个秋季的薄阴的天气。
缩句:                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子变变脸
(1)一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。
缩句:                               
(2)礼物送给她。
扩句:                           
(3)我叠好了衣服。
改写成“把”字句:                  
(4)小苗被风吹得东倒西歪。
改写成“把”字句:                   
(5)王老师说:“同学们学不好,我不安心。”
改为间接叙述:                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子训练。
(1) 他很后悔,不该不接受街坊的劝告。(变成肯定句)
                                                  
(2)他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。(把加点的词换个词语,意思不变。)
                                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文句型转换