改写句子
(1)我国有世界上没有的万里长城。(改病句)
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(2)小鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)
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(3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?
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(4)照样子,把句子补充完整。
家里的钥匙不见了,爸爸急得 。
修改病句
(1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。
(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。
按要求改写句子。
(1)现在学习条件这么好,我们应好好学习。(改为反问句)
(2)现在学习条件这么好,我们不能贪玩。(改为反问句)
(3)仿写句子。
例:浪潮像千万匹白色的战马飞奔而来。
春风像 抚摸着我的脸。
按要求完成下面的句子练习。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改成转述句)
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(2)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。(缩句)
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照样子,改写句子。
例:渔夫说:“我们总能熬过去的。”
渔夫说他们总能熬过去的。
(1)巴金说:“我爱月亮,但我也爱星星。”
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”
按要求改句子。
(1)四季长青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩句到最简)
(2)学了《只有一个地球》这篇课文,使我认识到珍惜资源的重要性。(修改病句)
(3)这里景色秀丽,怎能不使我流连忘返?(改成陈述语气)
(4)小华说:“妈妈,我明天要做值日,可以晚些来接我。”(改成简介陈述句)
(5)2010年是我国国际威望得到极大提高。(修改病句)
按要求写句子。
(1)那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)
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(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)
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(3)诸葛亮借来了十万支箭。(改为“被”字句)
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(4)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改变人称换个说法。)
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按要求写句子。
湖面上溅起了涟漪。(扩句)
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(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
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按要求写句子。
(1)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
(2)小小的花儿在 草 原上。(改为拟人句)
按要求写句子。
(1)小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
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(2)小菜好吃。(扩句)
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(3)年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
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(4)他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)
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按要求写句子。
(1)海浪很响。(改为夸张句。)
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(2)在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句)
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(3)春天来了,柳叶从枝干中长出来了。(改成拟人句)
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按要求写句子。
(1)蝉儿很爱鸣叫。(改为拟人句)
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(2)降落伞在天空飘荡。(改为比喻句)
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(3)考场上静得很。(改为夸张句)
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(4)他十分愤怒。(改为夸张句)
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按要求写句子。
(1)诸葛亮借来了十万支箭。(改为“被”字句)
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(2)成功对失败说:“我是智慧和善良的女儿。”(改变人称换个说法。)
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修改病句。
(1)我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
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(2)大家必须讲究卫生的好习惯。
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(3)我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
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(4)你必须一定要认真负责。
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(5)小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
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(6)异口同声地说:“赞成!”
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试题篮
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