按要求修改句子。
（1）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改成陈述句）
（2）水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。（改成反问句）
（3）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（写一个设问句）
修改病句。
（1）晴朗的夜空下，瓜地一片宁静。
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（2）这次考试同学们普遍的成绩提高了。
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（3）上海市的小学生开展“学赖宁，争当好少年”。
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用修改符号修改病句。
（1）经过了四年的努力，完成了新书的初稿。
（2）《国榷》的作者是清朝史学家谈迁写的。
修改下面一段话。
（1）“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
（2）“六.一”儿童节那天上午，我校全体少先队到电影院看电影“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
修改病句。
（1）我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
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（2）因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
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修改病句。
（1）哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打球。
（2）我估计明天一定下雨。
（3）南山的秋天是一年中最美的地方。
（4）经过老师耐心教育，使我认识了自己的错误。
修改病句。
（1）万里长城、赵州桥都是我国古代的伟大工程，它是隋朝时建造的。
（2）他的一双手几乎完全冻僵了。
（3）言行不一致的人是一种极坏的作风。
修改病句。
（1）我们要运用和理解学过的词语。
（2）老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
（3）他经常回想过去的往事。
（4）大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。
（5）他终于端正了认真学习的好习惯。
（6）这篇文章的内容和形式都很丰富。
修改病句。
（1）通过老师的教育，使我改正了错误。
（2）在春节联欢会上表演了精彩的节目。
（3）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
（4）长城，是我国古代伟大的建筑工作。
（5）我知道了活动的下一次内容和时间。
（6）全班同学认真讨论并听取了班长的建议。
修改病句
（1） 他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。
（2）博物馆里陈列着三千年前的新出土的一批陶器。
修改病句。
（1）数学对我很感兴趣。
（2）随便吐痰是一种不文明的人。
（3）看了这部电影，都很受感动。
（4）改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
（5）江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
修改病句
（1）在春节联欢会上表演了精彩的节目。
（2）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
（3）通过老师的教育，使我改正了错误。
修改病句。
（1）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
（2）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目___________________
修改病句。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
（2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（3）你必须一定要认真负责。
修改病句。
（1）我校请解放军叔叔经常作报告。
（2）我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
（3）每次老师提问他总是首先第一个发言。
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