小学语文信息匹配

在原句上改错。
在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。

检验一下你的课内外积累。(6分)
(1)给自己立一句勉励自己的成功格言。如：成功贵在坚持。
__________________               __________________________________
(2)写一句思念家乡的古诗名句。
___________________              ___________________________________
(3)现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语_____                                 ______________
(4)明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗?
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_                                                              
(5)在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中，给你印象最深的一个人是__________________读了这本书,你最大的收获是_____                                                                       ____                                                 

指出下列句中破折号、省略号、引号的作用。
(1)这是一年的最后一天——大年夜。                         (       )
(2)肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……                    (       )
(3)我再也受不住了!……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。(       )
(4)胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。                          (       )

修改病句。
（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
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（2）不管你信不信，事实才是事实。
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（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
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用修改符号修改病句。
（1）我们从小要做到讲究卫生的好习惯。
（2）上课的时候，发言很积极。
（3）书架上各种各样的摆着图书。
（4）我有时经常去图书馆看书。

在横线上给下面的句子加上合适的标点。
（1）星期天妈妈带我去长城
（2）路边的桃花真漂亮啊
（3）你喜欢和我一起玩吗

加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。
（1）我们平时认真学习。   我们取得优异的成绩。
                                                                
（2）小鱼很机灵。   小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
                                                                
（3）这部电影太感人了。  我打算再看一次。
                                                                

反义词、近义词难不到我。 
（1）反义词：粗心—（    ）  成功—（　  　 ）  批评—（     ） 
（2）近义词：夸赞—（     ）    富裕—（　   ）   寻觅—（      ）

我的发现。
（美好）的春光   一（件）衣服  （胖乎乎）  （高高兴兴）
（   ）的阳光   一（ ）玫瑰  （     ）  （       ）
（   ）的溪水   一（ ）微风  （     ）  （       ）
（   ）的枝条   一（ ）野兔  （     ）  （       ）

连词成句
（1）到处    鲜花    绿树    城市里    和   是
                                                 
（2）自由地   海面上   在   海鸥   飞翔  洁白的
                                                 

照样子写句子,并加上标点符号。
⑴ 湖水很静，静得像一面镜子。
山很高，高得_______________________________________
⑵大象在森林里走来走去。
________________________在________________________
⑶虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。
虽然______________________但_______________________
⑷我和妈妈一起去给奶奶过生日。
_____________和________________________去_________________

用修改符号修改病句。
（1）听了章老师的课，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
（2）在马上，你不用离鞍，即使稍一伸手，也可以摘到满怀心爱的鲜花。
（3）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
（4）父亲摸摸我的后脑勺 ，似信非信的说:“当然能！”

用修改符号在原句上修改病句(2分)。
昨天下午到晚上下了一夜的大雨。
疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。

把下列句中用得不妥的词改过来。
（1）远处，几座小山在云雾中时隐时现。（  ）
（2）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷的滚动，顿时人声沸腾。（  ）
（3）过了很久，钱塘江才重复了平静。（  ）

修改病句。
（1）2020年的奥运会上，中国男篮与美国男篮进行了冠亚军的争夺。 
                                                                 
（2）“汶川”大地震后，众志成城抗震救灾，取得了伟大胜利！