选择正确的读音打“√”,并用另一种读音组词。
给予(gěi jǐ)
和平(hé huó)
教室(jiào jiāo)
修改病句。
(1)全班的男同学、女同学和优秀少先队员都参加了捐款活动。
(2)这几天天下个不停,出门很不方便。
(3)在深圳市中医院接受治疗的何翠青成为全国20名获得“抗震救灾英雄少年”称号的小英雄。
积累运用我最棒!
补充诗句,并根据诗歌的内容画一画。
惠崇《春江晓景》
,
。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
照样子,写句子。
例:小溪是鱼儿的家乡。
(清清的)小溪是鱼儿的家乡。
竹林是小鸟的天堂。
( )竹林是小鸟的天堂。
小雨点奏起了乐曲。
小雨点奏起了( )乐曲。
写出下面一段话运用的修辞方法。(8分)
狂风在呼啸,暴雨在猛打,大地在颤抖,山洪像脱缰的野马一样,咆哮着,翻腾着,排山倒海般地冲过大桥,凶暴地吞食着一切。
__________ __________ __________ __________
根据意思写出本课的四字词语。
1.言语繁复,不简洁。( )
2.把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。( )
3.像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。( )
选择正确的读音打“√”,并用另一种读音组词。
着火(zhe zháo)
葡萄干(gān gàn)
水分(fēn fèn)
参考答案:
试题篮
()