下面各组词语中错别字最多的一组是（ ）。把错别字圈起来并改正写在括号里。
①分辩 皎洁 钩鱼 垂头丧气 （ ）
②过虑 丝绸 鱼钓 络绎不决 （ ）
③争辩 惧怕 竹竿 安然无样 （ ）
④燥音 告诫 笔杆 豪不犹豫 （ ）
在正确的句子后面画“√”。
1．小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。是拟人句。（ ）
2．小鸟叽叽喳喳地唱着歌。是拟人句。（ ）
3．这本书难道不好吗？是反问句。（ ）
4．这本书好吗？是反问句。（ ）
下列句子说法正确的划“√”，错误的划“× ”。
1、“雨突然大了，像泼，像倒。”这句话是比喻句。 （ ）
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 （ ）
3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。 （ ）
处处留心，我能行。
《感冒灵说明书》
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存 [有效期]一年
读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。
① 小明的表弟（不满周岁）感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。 （ ）
②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 （ ）
③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧！” 说着就给爸爸拿了两片。 （ ）
④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。 （ ）
找出下列句子中的错别字，并改正。
⑴当我被这个淘气的欲望鼓动得难以仰制时，我就找来妹妹。
⑵一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫滕空而起。
⑶我不由得暗暗告戒自己：再不做任何伤害旁人的事。
把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ）
错别字门诊（把错别字用“ ”画出来，改在括号里）
这一断长城修筑在八达岭上，高大竖固，是用具大的条石和城砖筑成的。
（ ） （ ） （ ）
标出下列句子中的错别字，改在括号里。
1．大雪很快地覆盖了军须处长的身体，他成了一坐晶莹的丰碑。（ ）
2．他红着眼睛，像一头发恕的豹子，样子十分可怕。（ ）
3．红军队伍在恶劣的环境中行进着，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的忽然袭
激。（ ）
用“ ”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )
我会在比喻句后面画√。
1、每一盏灯就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。（ ）
2、我的视觉和听觉混合起来，我仿佛在用眼睛听了。（ ）
3、只有对面的香港成了“万颗星点”的聚合。（ ）
判断下列说法是否正确。
1、“港”字的右下方是横折横而不是横折勾。
2、“渐”字中间的“车”的最后一笔是提。
3、在写“爽”字时注意第十笔要写成竖撇。
修改病句把正确的句子写在横线上。
1、 参加比赛的同学，基本上全部到齐了。
2、 奶奶常常对我讲起过去的往事。
3、 我的心情久久不能安静下来。
根据课文内容判断正误。
1、雪猴与普通猴子相比，躯体要高大一些。（ ）
2、边防战士经常送香蕉给雪猴吃。（ ）
3、雪猴与边防战士相处得非常融洽。（ ）
判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
1. “茎”的读音是“jìng”，( )“乘坐”的“乘”读“chéng”。( )
2. “禽”的部首是“人”( )，“翻”的部首是“羽”。( )
根据课文内容进行判断，对的打“√”。
（1）布莱恩失去头发后，心情很难过（ ）
（2）同班的男孩要求妈妈把头发剃掉是为了好玩（ ）
（3）为了不让布莱恩成为唯一的光头男孩而难过，男孩们剃掉了头发（ ）
试题篮
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