判断,对的打“√” ,错的打“ ×” 。
(1)《夕照》的作者是巴金,《海上日出》的作者是李颖 。( )
(2)《海上日出》这篇课文具体描写:在晴朗的天气和有云的情况下,“我” 看到海上日出的景象。( )
(3)《望天门》赞美了雄伟的长江,描绘了远望所见的天门壮美的景色。( )
(4)“太阳象负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升”是 比喻句 。( )
(5)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这诗句,反映诗人从六个方向观察庐山得出不的景象。( )
苗苗访问季羡林爷爷,获得了很多关于读书的启示。请在你认为正确的说法后面打“√”。
(1)看闲书会挨打,以后不能再看了。( )
(2)要把文章写好,应该多看课外书。( )
(3)21世纪的青年必须中西贯通,古今贯通,文理贯通。( )
(4)古文也很重要,从小就要进行适当的积累。( )
理解诗中的句子,选择恰当的意思,在后面的括号里打“√”。
1.阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
①阳光也悄悄溜到孩子身边,想和他(她)一起看《水浒传》中“黑旋风”水战“浪里白条”的故事。( )
②孩子看《水浒传》看得入迷了,只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事,对时间的流逝一点也没有注意到。( )
2.人影给溪水染绿了。
①人影把溪水染绿了。( )
②人影被溪水染绿了。( )
根据课文内容,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1.“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。( )
2.“我”的发现起始于一本科幻书。( )
3.按照达尔文的观点,母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。( )
4.老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来。( )
5.“我”被轰出教室,“我”倒想出了一条自我安慰的理由,世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。( )
6.作者的发现,是从实验中得到的。( )
7.“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这里的破折号表示转折的意思。( )
下面字形完全正确的一组。在后面括号里打“√”。有错别字的,在错字上画“○”。并改在括号里。
1.混黄一体 高大挺秀 茫茫戈壁( )
2.风砂雨雪 界限清析 飞快闪过( )
3.抚摸孩子 望着窗外 一丝微笑( )
4.陷入沉思 举着雨伞 新疆戈壁( )
判断句子是否为比喻句,在比喻句后面画“√”。
1.老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。( )
2.所有的礼炮都是世纪的钟声。( )
3.顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。( )
4.成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成果。( )
找出并改正句子中的错别字。
1.最后一份钟,是旗帜的形壮,是天地间缓缓上生的红色。
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2.被撕碎的厉史教科书,第1997页上,哪伸入骨髓的伤痕,已将血和刀光,铸近我们的灵魂。
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判断下列句子是否是比喻句。是的打“√”。
1.我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。( )
2.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。( )
3.他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。( )
4.她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。( )
5.有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。( )
读句子,理解句子的含义,在你认为准确的说法后打“√”。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
A.这句话赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔,默默无语的品格。( )
B.这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。( )
C.这句话含义深刻,不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。( )
根据课文内容判断对错。
1.月球上满是尘土、岩石和环形山。 ( )
2.人类已经登上过月球。 ( )
3.月球表面全是水。 ( )
4.研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。 ( )
判断下列句子的对错。
1.松鼠是食肉动物。 ( )
2.松鼠不爱下水。 ( )
3.松鼠最像四足兽。 ( )
4.松鼠在冬天就蛰伏不动。 ( )
判断下列句子哪些是比喻句,在括号里画“√”。
1.那声音就像一支乐曲。 ( )
2.榕树正在茂盛时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。 ( )
3.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。 ( )
4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 ( )
请你来当小裁判。(对的打“√”,错的打“×”)
1.《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。 ( )
2.《九月九日忆山东兄弟》中“九月九日”指中秋节。 ( )
3.“知有儿童挑促织”意思是知道有几个儿童在帮助大人织布。 ( )
4.《夜书所见》中的“书”意思是写。 ( )
5.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是缺少了作者自己。 ( )
把括号里写错的字划掉。
1.(往、住)窗外(忘、望)去,树哇,房子啊,都看不(青、清)了。
2.忽然一阵大风,吹得树(支、枝)乱摆。
火眼金睛,标出下列词语中的错字,把正确的字写在括号里。
1.绚丽多采 从天而降 灯光闪烁 ( )
2.银光闪闪 穿流不息 金碧辉煌 ( )
3.夜幕降临 华灯高照 换然一新 ( )
试题篮
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