小学语文判断题

判断正误。对的打√，错的打×。
（1）当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫。这句话采用了比喻的修辞手法。                           （  ）
（2）我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。句中的竟字表达了作者对小虫的敬佩之情。                   （  ）
（3）我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。甚至一词在这里用的十分巧妙、准确，突出表现了我在听完爷爷解释后对无家可归的黄蜂的罪孽感，从侧面表达出作者的后悔同情之心。                       （  ）

判断下列句子哪些是反问句。 
（1）他为什么要躲躲藏藏呢？ （       ）
（2）岸英难道真的不在了？  （     ） 
（3）战争究竟什么时候才会结束？（                     ） 
（4）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？ （      ） 

判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”
⑴小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。（   ）
⑵《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。（   ）
⑶《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名。（   ）
⑷三四月份是广玉兰盛开的季节。（   ）
⑸莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。（   ）
⑹“鼎”字按音序查字法应先查“D”，再查音节“ding”。按部首查字法，应先查 “目”字旁，再查7画。（   ）
⑺“那名妇女怀抱着婴儿”和“他年轻时就怀抱着远大的理想”两句中的“怀抱”一词的解释是相同的，都可以解释为“抱在怀里”。（   ）
⑻《鸟鸣涧》是唐代的杜甫写的一首七言绝句，他被人们称为“诗圣”，他写的诗被人们称为“诗史”。( )
⑼“一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语，修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他”。（   ）
⑽“花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法。（   ）
⑾《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。（   ）
⑿“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。（    ）
⒀西汉时期，让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。（   ）
⒁杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。（   ）
⒂《那时候，我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。（    ）

把下面词语中的错别字用横线画出来，并在括号内改正。
焦石(      )   神密(      )   测身(      )
经长(      )   纪者(      )   象片(      )

我给句子排排序。
（    ）向日葵（kuí）开花了。
（   ）种子在地里慢慢发芽，不久，小芽就钻出了地面。
（   ）向日葵越长越高。
（   ）春天，小明在园子里种下葵花籽（zǐ）。
（   ）开花的向日葵结了许多果实。

判断下面加线字的读音是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
张灯结(jiē)彩(      )         高跷(qiāo)(      )
井冈山(gāng)(      )          值日(zhǐ)(      )

根据课文内容判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）鲸生活在海洋里，它形体像鱼，所以它属于鱼类。（ ）
（2）地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（ ）
（3）周瑜的三万军队能打败曹操的80万大军，是因为曹操不会用兵和太骄傲了。（ ）
（4）《海上日出》这篇课文，抒发了作者对大自然的赞美之情。（ ）
（5）马克思和恩格斯之间的友谊是建立在为共产主义事业而奋斗的基础上的，所以是伟大的友谊。 （ ）

连词成句，别忘了加上合适的标点哦！
（1） 灵活   攀登  大熊猫 敏捷地   能    上树
                                                       
（2） 变化    我们  植物  奇妙的   发现  一些  发生了
                                                       
（3） 尾气 主要因素 造成 的 汽车  是 排放  空气污染 的
                                                        

判断下面关联词语是否适当
（1）即使说法不同，但是他们的目的是一样的（   ）
（2）虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（   ）
（3）即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（   ）
（4）既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（   ）
（5）不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（   ）

判断对错。（在比喻句的后面打“√”）
（1）她像变了一个人似的。    （   ）
（2）小明长得像他爸爸。      （   ）
（3）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 （   ）
（4）花儿好像在朝我点头微笑。 （   ）
（5）钢琴像开始时一样，悄然地消失了。（   ）
（6）敌人竟然使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 （   ）

判断下列的说法，对的画“√”，错的画“X”。
（1）“山色空蒙雨亦奇”，中的“奇”的意思是“奇怪”。 (    )
（2）《富饶的西沙群岛》一课是按照“海面——海底”“海滩——海岛”这样的顺序写的。(    )
（3）“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。”这句话是比喻句，把金光比作利剑。 (    ) 

小法官，巧判断（下列说法错误的打“×”，正确的打“√”）。
（1）《山海关》的作者是峻青写的。（   ）
（2）香港是1997年12月1日回归祖国的。（   ）
（3）《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。（   ）
（4）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。（   ）
（5）《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵，教育我们要关爱我们的父母。（   ）

判断句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
①《天净沙秋》（孤村落日残霞）的作者是元代马致远。　　　（   　）
②《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬创作的。　　　　　　　　（   　）
③詹天佑主持了完全由我国的工程技术人员设计施工的第一条铁路干线——京张铁路的建筑工程。（　　　）
④《只有一个地球》一文介绍了地球的美丽；地球的自然资源是有限的，呼吁人们好好保护地球。（　　　）
⑤“春节、清明、端午节、中秋节、重阳节、圣诞节”都是我国的传统节日。（　　　）

下列每组词语书写完全正确的打“√”，有错别字的打“×”。

A．审视跋涉纠缠情不自尽（）

B．半响街坊仿佛专心致致（）

C．安慰暑假特殊聚精会神（）

D．演奏射箭观众坚持不懈（）

比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
（1）我不知道他们给了我多少日子。
他们给了我多少日子，我不知道。　　　 　　（　　）
（2）我的日子滴在时间的流里。
时间的流滴在我的日子里。　　　　　 　　　（　　）
（3）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。 （　　）