判断下列句子是否是比喻句。是的打“√”。
1.我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。( )
2.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。( )
3.他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。( )
4.她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。( )
5.有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。( )
判断,在括号里打“√”或“×”。
(1)“春天的雨像牛毛,像细丝,像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。( )
(2)《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。( )
(3)“我已经将要毕业了。”犯了用词不当的错误。( )
(4)《如梦令》是一首词,“如梦令”是词牌名,作者李清照。这首词中“兴尽”的“兴”指的是游玩的兴致。( )
(5)“他一路唱着歌:‘啊,在碧绿的……草地上……欢唱!’”句中省略号表示的是声音的断断续续。( )
根据课文内容判断对错。
1.月球上满是尘土、岩石和环形山。 ( )
2.人类已经登上过月球。 ( )
3.月球表面全是水。 ( )
4.研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。 ( )
谁对谁错。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)《骑在白鹅的背上(二)》写的是尼尔斯和白鹅马丁在历险中相濡以沫的故事。
(2)《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是丹麦女作家拉格洛芙。
(3)阿卡没有同意尼尔斯和他们宿在一起。
(4)马丁跟着野鹅群飞行是因为他非常想看看拉伯兰是怎样的地方。
(5)尼尔斯也是一只很勇敢的鹅。
判断下列句子哪些是比喻句,在括号里画“√”。
1.那声音就像一支乐曲。 ( )
2.榕树正在茂盛时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。 ( )
3.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。 ( )
4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 ( )
判断下列说法是否正确,在括号里打“对”或打“错”。
(1)父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中,是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。( )
(2)《落花生》按事情发展的顺序具体叙述了种花生、收花生的经过.( )
把括号里写错的字划掉。
1.(往、住)窗外(忘、望)去,树哇,房子啊,都看不(青、清)了。
2.忽然一阵大风,吹得树(支、枝)乱摆。
公正小法官(判断,是老舍作品的打“√”,不是打“×”)。
(1)《养花》
(2)《麻雀》
(3)《林海》
(4)《四世同堂》
判断下面关联词语是否适当
(1)即使说法不同,但是他们的目的是一样的( )
(2)虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物。( )
(3)即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。( )
(4)既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。( )
(5)不论做什么事,只要下苦功,才有可能成功。( )
判断对错。(在比喻句的后面打“√”)
(1)她像变了一个人似的。 ( )
(2)小明长得像他爸爸。 ( )
(3)老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。 ( )
(4)花儿好像在朝我点头微笑。 ( )
(5)钢琴像开始时一样,悄然地消失了。( )
(6)敌人竟然使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。 ( )
判断下列的说法,对的画“√”,错的画“X”。
(1)“山色空蒙雨亦奇”,中的“奇”的意思是“奇怪”。 ( )
(2)《富饶的西沙群岛》一课是按照“海面——海底”“海滩——海岛”这样的顺序写的。( )
(3)“太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。”这句话是比喻句,把金光比作利剑。 ( )
小法官,巧判断(下列说法错误的打“×”,正确的打“√”)。
(1)《山海关》的作者是峻青写的。( )
(2)香港是1997年12月1日回归祖国的。( )
(3)《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。( )
(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。( )
(5)《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵,教育我们要关爱我们的父母。( )
判断句子的说法,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
①《天净沙秋》(孤村落日残霞)的作者是元代马致远。 ( )
②《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬创作的。 ( )
③詹天佑主持了完全由我国的工程技术人员设计施工的第一条铁路干线——京张铁路的建筑工程。( )
④《只有一个地球》一文介绍了地球的美丽;地球的自然资源是有限的,呼吁人们好好保护地球。( )
⑤“春节、清明、端午节、中秋节、重阳节、圣诞节”都是我国的传统节日。( )
下列每组词语书写完全正确的打“√”,有错别字的打“×”。
A.审视跋涉纠缠情不自尽() |
B.半响街坊仿佛专心致致() |
C.安慰暑假特殊聚精会神() |
D.演奏射箭观众坚持不懈() |
比较下面的句子,意思相同的打“√”,不同的打“×”。
(1)我不知道他们给了我多少日子。
他们给了我多少日子,我不知道。 ( )
(2)我的日子滴在时间的流里。
时间的流滴在我的日子里。 ( )
(3)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在叹息里,新来的日子的影儿又开始闪过了。 ( )
试题篮
()