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小学语文

联系课文内容,选择正确答案,在括号里打“√”。
(1)“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。”这是因为
A.见到将军发怒,战士们害怕,不敢回答,也不敢走开。    (      )
B.战士们不知道冻死的是谁,又没听清将军的话,不知道该怎么回答。 (      )
C.战士们的心情很沉重,因为他们知道冻死的老战士就是军需处长,此时除了沉默外,还能说什么呢? (      )
(2)课文中“丰石卑”的含义是
A.高大的碑。    (      )
B.赞颂军需处长那一心为公,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的崇高精神,他是将军和战士们心中一座不朽的丰碑。           (     )
C.指军需处长被大雪覆盖后,看上去像一座晶莹的丰碑。    (     )

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  • 难度:未知

标出下列句子中的错别字,把正确的写在括号里。
(1)大雪很快地覆盖了军须处长的身体,他成了一坐晶莹的丰碑。(      ) (     )
(2)他红着眼睛,像一头发恕的豹子,样子十分可怕。(      )
(3)红军队伍在恶劣的环境中行进着,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的忽然袭激。(      ) (      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断。(是比喻句的在后面的括号内打“√”,不是的打“×”)
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(   )
(2)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(   )
(3)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各句中各有一个错别字,请找出来,并加以改正。
(1)久经决别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。(      )
(2)但心又不竞堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。(      )
(3)故乡的春天又在这异地的空中了,即给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。    (      )

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  • 难度:未知

下列各句中各有一个错别字,请找出来,并加以改正。
(1)我们看见天鹅非常雍荣自在。                  (     )
(2)天鹅是大自然提供给我们的航行术的最美的模形。(     )

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把句子换种说法,不改变意思,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们是不能忘怀的。(      )
(2)这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀吗?(      )
(3)这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀。(      )

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判断下面句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)大风把小树刮得东倒西歪。                    (      )
(2)小树被大风刮得东倒西歪。                    (      )
(3)大风刮得小树东倒西歪。                      (      )
(4)小树把大风刮得东倒西歪。                    (      )
(5)我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。    (      )

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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“‘呼——呼——’吹来了风。”句子的破折号表示声音延长。(     )
(2)“我将威武地升起来,带来光明、温暖、快乐!”这句表达的情感是不屈和自信。    (      )
(3)“愤怒”和“躁怒”是一组近义词。     (      )
(4)“轰”字的第6笔和第8笔都是捺。      (      )
(5)《黄昏》是一篇写景的散文,描绘了一幅夕阳照耀下海浪拍击沙滩的图画。 (     )

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判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)“哪里有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音呢?”改成陈述句是“没有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音。”    (      )
(2)“父亲终于把表盖上了。”改成被字句是“表被父亲盖上了。”  (      )
(3)“这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了。”这句话的含义是后来由于自己长大了,明白了关于表的知识,因此渐渐地不再说了。 (      )
(4)“恐怖”的近义词是“恐怕”。                              (     )

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判断下面的句子是否是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。    (      )
(2)我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。    (      )
(3)我合上最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。    (      )

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判断下列各句是否是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒。                (      )
(2)长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。    (      )
(3)对面走过来的好像是小明的班主任王老师。            (      )
(4)刘晨同学长得很像他的父亲。                        (      )

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圈出诗中的错别字,并把正确的写在后面的括号里。
(1)天门中段楚江开,碧水东流至次回。(      )(      )
(2)两岸清山相对出,狐帆一片日边来。(      )(      )

来源:2014年长春版小学语文四年级下册 望天门山 同步试题
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在唯一正确的一句话后面画“√”。
(1)可是写好这篇作文,我了解了许多张伯伯的事迹。(      )
(2)因为写好这篇作文,我了解了张伯伯许多事迹。(      )
(3)由于写好这篇作文,我了解了张伯伯许多事迹。(      )
(4)为了写好这篇作文,我了解了张伯伯许多事迹。(      )

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下面词语的近义词对吗?对的画“√”,错的画“×”。
惊异——奇异(      )          温和——柔和(      )
庄重——重要(      )          不解——疑惑(      )

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判断题。
(1)“更上一层楼”中“更”的意思是“更加”。              (      )
(2)“欲穷千里目”中的“千里”是指一千里远。              (      )
(3)“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。              (      )
(4)这首诗启发我们要树立远大的目标,积极进取,奋发向上。  (      )

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小学语文判断题