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小学语文

我是拼写小能手。

来源:2015年长春版四年级下语文4-3 九月九日忆山东兄弟同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日积月累。
你还知道李白写的哪些诗?

来源:2015年长春版四年级下语文4-2 黄鹤楼送孟浩然之广陵同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读。
草原
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠绿欲流,轻轻流入云际。
这段话的作者是()
选择正确的读音。
渲染(xuān xuàn)勾勒(lè lē)
根据课文内容理解下列词语的意思。
一碧千里:
翠色欲流:
用“~~~~”画出文中的比喻句。
用“——”线画出本段的中心句。

来源:2015年长春版四年级下语文4-2 黄鹤楼送孟浩然之广陵同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据画面写诗句。

诗句:

诗句:

来源:2015年长春版四年级下语文4-2 黄鹤楼送孟浩然之广陵同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

默写。
黄鹤楼送孟浩然之广陵





诗的后两句的意思是:

来源:2015年长春版四年级下语文4-2 黄鹤楼送孟浩然之广陵同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空
(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是()代大诗人()所写。诗的前面两行是 ,后两行是 。这首诗表达了诗人 的情感。
(2)解释下列词语。
之:
下:
唯:
故人:
天际:

来源:2015年长春版四年级下语文4-2 黄鹤楼送孟浩然之广陵同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

双胞胎兄弟巧组词。
陵()唯()
棱()惟()
绫()堆()
凌()维()

来源:2015年长春版四年级下语文4-2 黄鹤楼送孟浩然之广陵同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

知音乐园。

来源:2015年长春版四年级下语文4-2 黄鹤楼送孟浩然之广陵同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读。
七品芝麻官
我家有个七品芝麻官。你可别以为我家真有个当官的。他是个泥人,一看那逼真的样子就知道他是个贪官。
你瞧,他头戴一顶小小的乌(纱沙)帽,帽翅上坠着两个好大好大的铜板。两个眼珠子叙视着,似乎在想什么鬼点子。他满脸奸笑,手里摇着一把折扇,好像在说:“衙门八字朝南开,有理无钱莫进来。”他的脖子是根细细的弹簧,如果你轻轻碰一下他的头,他一边摇头晃脑,一边奸笑着,那副贪婪的模样,真令人可恨。红官袍下,他的右脚牢牢地(采踩彩)在一个好大好大的金(圆元园)宝上。望着这个金元宝,我的眼前浮现出一幅幅悲惨的画面,那些穷苦的老百姓被剥削,被逼得家破人亡。而浸透了穷人血汗的金银财宝却滚到了这些贪官污吏的脚下,怪不得李自成东(度渡)黄河时,穷苦老百姓是那么欢迎。不杀尽这些贪官们,穷人们会有好日子吗?
他要不是个泥塑,我非把这个贪官砸个稀()烂不可。
给带点的字选择正确的读音,在下面画上“——”。
以为(wéi wèi)模(mó mú)样
一幅(fú fù)血(xuě xuè)汗
画去括号中用得不对的字。
结合短文解释下列词语的意思。
奸笑:
贪婪:
在()内填上合适的词语。
()的弹簧()的金元宝
()的老百姓()地踩
()地说()地站
“我”望着“七品芝麻官”右脚踩着的金元宝,想到了什么?用“~~~”标出。
本文表达了作者怎样的思想感情?

来源:2015年长春版四年级下语文4-1 回乡偶书同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

默写《回乡偶书》

()




(1)解释。
少小:
老大:
无改:
衰:
理解诗句:

来源:2015年长春版四年级下语文4-1 回乡偶书同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空
(1)这首诗的作者是 代诗人
(2)这是一首 诗。全诗抒发了作者 的感慨。

来源:2015年长春版四年级下语文4-1 回乡偶书同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

巧识双胞胎兄弟。(组词)
鬓()衰()偶()
肆()衷()遇()

来源:2015年长春版四年级下语文4-1 回乡偶书同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

字典宝宝。


音序
音节
部首
组词










来源:2015年长春版四年级下语文4-1 回乡偶书同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外阅读。
大明湖
大明湖像一颗灿烂的明珠点缀着泉城济南。今天,爸爸带着我到大明湖去游玩。
跨进公园的大门,只见两排冬青整齐地站在那儿,在微风的吹拂下,冬青摇来摇去,发出“沙沙”的声音,好像用优美的舞蹈、悦耳的歌声欢迎我们的到来。
顺着冬青往前走,风景优美的大明湖映入眼帘。这里真是太美了,真像传说中王母娘娘手中掉下来的一面大铜镜。湖面荡漾着碧绿的湖水,微风吹来,湖面泛起鱼鳞似的波纹,小船随波荡漾。水里倒映着美丽的画面,有树,有草,有亭……在阳光下五彩缤纷,美丽极了!游船画航在湖上慢慢地划过,水里的倒影被切开,又合上,像划破一幅活动的图画。湖里的鱼儿快活地游来游去,不时地跃出水面,贪婪地欣赏着湖岸迷人的景色。湖光浩渺,真令人陶醉啊!
划去加点字的错误读音。
济(jì jǐ)南吹拂(fú fó)
倒映(yàng yìng)似(sì shì)的
根据解释,从文中找出相应的词语填入括号中。
(1)水波一起一伏地动。()
(2)加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。()
(3)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。()
从本文中找出下列词语的近义词。
迎接——()快乐——()
用“~~~~”画出短文的两处比喻句。
把成语补充完整。
(1)五彩()五()十()五()六()
(2)上述成语多用来描写

来源:2015年长春版四年级下语文3-2 梅雨潭同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课内阅读。
这是一个秋季的薄(荫 阴)的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺儿;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,(作 做)急(据剧)的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但是我觉得(像象)杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。——这时偶尔有几点送入我温暖的怀里,便倏地钻了进去,再也寻不着它。
选择正确的读音。
薄阴(bó báo)分外(fēn fèn)
飘散(sǎn sàn)倏地(shū mù)
在文中用“\”把括号里不正确的字划去。
组词。
杨()溅()
扬()贱()
绺()乱()
倏()敌()
写出下列词语的近义词。
确切——()偶然——()
本段多处运用了比喻的修辞手法。
1把瀑布从上面冲下,比作了 。表现了水流的 。(形状形态)
2把瀑布冲击岩石所激起的水花,比作了 。既刻画了众多的水珠像
的形态。
3把飞溅的水珠比作
本文表现了作者()的思想感情。

来源:2015年长春版四年级下语文3-2 梅雨潭同步练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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