学习能带给我们许多的快乐,这些时候我们感觉到学习“其乐无穷”( )
①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候
②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
③当我们通过学习发现自己潜能的时候
④当我们在学习中从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多的时候
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
2015年诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,曾在大学4年期间,努力学习,取得了优良的成绩。她觉得生药专业最可能接近探索具有悠久历史的中医药领域,符合自己的志趣和理想。她的行为启示我们( )
①珍惜学习的权利,掌握知识,完善自己
②只要坚持学习,就一定能实现人生价值
③养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益
④要学会自主学习,掌握科学的学习方法
A.②③④ | B.①②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
人们常说,时间就是生命,浪费时间就是浪费生命,珍惜时间就是珍惜生命。
(1)你认为时间是什么呢?
(2)每个人都应珍惜时间,你该如何珍惜时间,做时间的主人?
在学习上,我们克服了很多不如意的地方,逐渐找到了适合自己的正确学习方法。这些正确的学习方法是( )
①提高学习效率 ②学会自主学习 ③探索世界奥妙 ④科学安排时间
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
进入初中我们的学习有了一些新特点,下列学习方法或学习习惯中需要改正的是( )
①每天让妈妈检查作业
②课前预习
③制定目标越大越好
④独立完成作业
A.③④ | B.①③④ | C.①③ | D.②③④ |
论语中有一句话:“工欲善其事,必先利其器。”意思是说:“工匠要想做好一件事情,必须要使他的工具更好。”对于学习来说,这个利器就是
A.学习工具 | B.学习方法 | C.学习习惯 | D.学习资料 |
张鑫在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于课程的增多,难度的加大,她虽然还是很认真的学习,但感觉成绩明显下降了。她应该:
①科目增多,就选两个自己喜欢的认真学,其余的应付应付就行了
②寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法
③让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
④合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法
A.①② | B.②③ | C.①③④ | D.②③④ |
进入初中后,李明的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。因为他觉得数学老师讲课很有意思,他很喜欢;而语文老师的上课方式她不太喜欢,上课就不想听。面对这种情况小明应该怎么办( )
A.不作处理 |
B.不喜欢语文老师就不学语文 |
C.给老师提建议,让老师配合自己的学习方式 |
D.了解语文老师的教学方式,慢慢适应语文老师的教学方式 |
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”相对于学习来
说,这表明
A.学习过程中有苦有乐 |
B.从学习中逐渐了解世界奥秘 |
C.学习是苦乐交织的 |
D.我们要珍惜享有学习的权利和机会 |
有心理学家认为:生命的10%由际遇组成,余下的90%由你的反应决定。这就是说, 你可以控制自己的反应,以主导事态进一步发展的方向。运用这一定律应对过度的学习压力时,我们可以
A.通过转变内心感受和体验来缓解 |
B.轻松培养起自身浓厚的学习兴趣 |
C.彻底消除学习压力给我们带来的焦虑 |
D.考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心[来 |
笛卡儿说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的是( )
A.父母的经验之谈 |
B.既符合学习规律又适合自己的方法 |
C.教师的经验之谈 |
D.学校成绩最好的同学介绍的方法 |
试题篮
()