一些同学在学习时，习惯于让老师和家长牵着学习，而不会扔掉手中的拐杖，学会自己走路。学会自己走路主要强调的是（ ）
A.树立正确的学习动机 B.培养浓厚的学习兴趣
Ｃ.努力争做学习的主人 D.拳握各类学习的特点
母校今年暑假布置了一项特殊的作业——观察鱼类，要求学生自己养一条小鱼，收集自己所养小鱼的有关知识，记录喂养小鱼的过程并撰写有关心得体会。该项作业
| A．有助于增强自主学习的意识和能力 |
| B．减少了休息时间 |
| C．增加了课业负担 |
| D．不符合素质教育的要求 |
南京中学生菲菲是生物兴趣小组成员，她经过反复思考研究发现在冬季草坪处于休眠期，这时使用除草剂除去的只是杂草，草坪不受影响，她的发现被证明是正确的。菲菲的学习方法是（ ）
| A．合作学习 | B．探究学习 | C．自主学习 | D．接受学习 |
孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是
| A．课前要认真预习 |
| B．要科学地安排好学习时间 |
| C．在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会 |
| D．要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来 |
“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”朱熹的这句话告诉我们，在学习时要注意（ ）
| A．学会自主学习 | B．提高学习效率 |
| C．科学安排时间 | D．增加学习时间 |
进入初中，我们的学习有了一些新的特点。为了应对这些新特点，更好地适应初中的学习，以下同学的做法中不正确的是（ ）
| A．小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 |
| B．小丽每天写完作业都要进行复习和预习 |
| C．小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间 |
| D．小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 |
荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们（ ）
| A．要积极参加社会实践，探索世界的奥秘 |
| B．人都要学会登高山、临深溪等探险活动 |
| C．每个人都要树立起终身学习的现代理念 |
| D．登高山、临深溪才能有克服困难的勇气 |
当今社会，知识更新的速度越来越快，只有 “乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（ ）
①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法
③养成良好的学习习惯 ④投入“题海战术”
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
一个自主的学习者，应该是（ ）
| A．我要学 | B．为老师学 | C．要我学 | D．为父母学 |
“学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的是
| A．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法 |
| B．学习方法是一成不变的 |
| C．我们可以照搬别人的学习方法 |
| D．学习上没有真正有效、科学的方法 |
初一年级学生小孟因为学习成绩不好，产生了辍学回家的念头，在征得爸爸同意后，离开学校回家务农了，老师多次找小孟做工作，但小孟和爸爸认为上学是自己的权利，上不上是自己的自由，老师是在多管闲事。对此事，下列分析正确的是（ ）
①小孟和爸爸没有认识到受教育既是我们的权利，又是我们的义务
②爸爸的做法违反了家庭保护的有关规定
③受教育是我们的权利，是可以放弃的，所以小孟的说法没错
④小孟应该珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
上初中后我们的学习有了新特点，下列做法正确的是（ ）
| A．被动的接受课本上现成的结论，不去思考 |
| B．学习上单打独斗，不与同学交流 |
| C．学习上没有计划，老师讲到哪算哪 |
| D．学会自主学习 |
相比于其他的学习方式，下列不属于学校学习特点的是（ ）
| A．学习内容：系统掌握知识和培养能力 |
| B．学习方式：在老师的指导下进行 |
| C．学习时间：相对集中 |
| D．学习目标：为个人发展作准备 |
学习遇到困难时，会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小彦的这段日记说明（ ）
| A．学习是苦乐交织的 | B．学习是苦不堪言的 |
| C．学习是十分快乐的 | D．学习是无法放弃的 |
试题篮
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