进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。
假如你是该班的一名同学:
(1)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么有益的启示?
(2)请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。(至少两条)
(3)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?
探究一、小东是七年(7)的学生,学习成绩不稳定,分析原因,他说:“我的不良学习习惯太多了,我想纠正它却不知从哪开始,如何去纠正,况且学习习惯的形成也比较困难,还是顺其自然吧!”
(1)小东的说法对吗?为什么?
(2)请你帮小东总结一下,不良的学习习惯有哪些?
探究二、在学习过程中同学们发现,一道难题,一个人花大量的时间,也许还做不出来,但如果两个人一起做,那么这道题很快就做出来了,也许还有新的思路。
(3)相互交流合作在我们的学习中有什么意义?
上海市的一项研究发现,有53.5%的优等生能制定学习计划。而学习差的学生中只有29.5%的人能制定学习计划。另外还发现。在七年级的学生中间。有48.3%的人很少有制定学习计划的习惯。
(1)你认为制定学习计划必要吗?请说明理由。
(2)你认为在制定学习计划时,应该注意哪些问题?
张明和陈华同学是好朋友,也是学习上的竞争对手。期中考试时张明考得非常差,陈华却考了第一名。张明心里非常着急,他不断的给自己增加学习压力:“一定要打败陈华。”陈华来和他探讨题目,他也不愿搭理。张明把他们定期参加的社会公益活动也取消了,认为那是在浪费时间。渐渐的张明发现自己上课也难以专心听课,考试前特别紧张,有些简单的题目也想不起来了。张明很难过。他甚至想放弃学业。这一切都被陈华看在眼里。他对小明说:“……”
你认为陈华会运用九年级思想品德中的哪些知识来劝说张明?(至少三个角度,6分)
中考临近了,作为人生的重要博弈时期,我们不得不去关注它。那么,中考需要我们以什么样的心态来对待呢?现在最大的问题莫过于考试焦虑了。2013年3月22日,某校举行了一次调查,结果显示:有三分之一的学生具有严重的考试焦虑,他们的心理压力非常大,三分之二的学生一听到考试就紧张。
为了引导同学们正确认识考试焦虑现象,走好未来人生道路。该校九年级思想品德课老师组织开展了一次研究性学习活动,现请你参与并完成以下项目。
同学小霞说:每到考试前,我总是在问自己,这次考试我会不会像以前那样失败?考得不好会怎样?想到这些我总是不由自主地焦虑起来。
(1)请你从树立正确考试观念的角度帮助小霞同学走出困境。
(2)在一次讨论中,一部分同学认为考试焦虑利大于弊,另一部分同学认为考试焦虑弊大于利。而小东同学却认为:考试焦虑是一柄双刃剑。你赞同小东同学的观点吗?请你说明理由。
(3)中考是你实现理想的一次考验,你准备怎样做?
我叫小红,是一名七年级学生,在小学阶段,我的学习成绩一直很好。进入初中七年级以来,爸妈提醒我说初中是人生学习的关键时段,一定不能放松。我也一直在努力。可是上学期期末我数学考试只考了75分。现在我一听到考试、一看到试卷头脑就一片空白,注意无法集中。爸妈还不停的给我压力,我痛恨考试!怎么办?怎么办?
据悉,你校将开办 “减少压力,快乐成长”的心理咨询活动,请你参与并完成如下任务:
(1)假若你是心理咨询小老师,从小红的倾诉中,你发现她出了什么问题?
(2)请你帮助小红正确认识学习和生活中遇到的压力。
(3)你准备从哪些方面帮助类似小红的同学减压,请写出来?(至少两方面,4分)
材料一:在3月9日晚全国“两会”新闻中心举行的网络访谈中,国家邮政局市场监管司副司长刘良一爆料:由于快递业务的便捷,眼下,高校学生把积攒的脏衣服寄洗,再通过快递寄回来,成了邮政的一种新业务。
材料二:有关数据显示,2014年高校毕业生规模为727万人,高校毕业生就业压力进一步增大,今年也被称作“最难就业年”。
(1)结合所学知识,请简要评析材料一及漫画中高校学生的行为。
(2)针对材料二反映的问题,作为中学生你现在应做哪些准备?(4分)
某校七年级(1)班学生在学完《学会学习》这一单元后,组织了“有关学习方法的个案分析”的调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。
甲:某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节,我总争取在课前作预习。
乙:我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论。
(1)请问甲、乙两位同学的学习方法分别属于哪种学习方法?
(2)甲同学的学习方法有哪些要求?
中考马上就要到了,旦增每晚都睡不好,满脑子都是中考落榜后的情景。第二天早上,他总是拖着疲惫的身体来到学校,只觉得脑子里一片空白,常常一整天都听不好课,学习效率非常低。
(1)旦增是否面临过大的压力?他的这种压力来自哪里?
(2)请你帮助他缓解考试的压力。
学会学习
进入中学后,面对新的学习环境和繁重的学习任务,小军一时很难适应,导致学习跟不上,为此,他感到压力很大,不知所措。
(1)请你谈谈比起小学初中学习生活有哪些新特点?
(至少三方面。6分)
(2)为尽快适应初中学习生活,请你告诉小军:
我们应该如何做学习的管理者?
歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停……等待着下课等待着放学,等待着游戏的童年……总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年。”
(1)歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯?
(2)歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响?
(3)你是怎样利用时间的?
(4)请把你的好的学习方法向他介绍一下,帮帮他。
试题篮
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