进入中学后，同学们都会有很多新的发现和体验。下列发现和体验正确的有（ ）
①学习科目多了，学习更富有挑战性了
②期待与新同学交往，又害怕别人不接受自己
③学习的独立性增强了，我们要学会自主学习了
④小学的学习方法好像不好使了，要掌握恰当的学习方法
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②③④ | D．②③④ |
下列几位中学生的行为习惯中属于良好习惯的是（ ）
| A．小毅喜欢躺在床上看书 |
| B．小磊早晨为了赶时间，常常不吃早饭 |
| C．小丽遇到问题总是自己先思考，实在不会再去请教别人 |
| D．小青一边做作业，一边听音乐 |
爱因斯坦说：“对真理的追求比对真理的占有更为可贵”。这句话告诉我们（ ）
①在日常生活和学习中要勤于思考，善于发现问题
②不迷信书本和权威，有自己的想法
③把知识学活、用活，努力创造新的知识
④人不能贪心，不能利用别人的知识成果，而要自己去发现与探索
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③ |
我们提倡初中应该逐渐提高自主学习能力这里的自学习是指（ ）
①逐步减少对父母,老师的依赖
②遇到难题自已攻克,决不向他人请教
③独立承担学习责任
④不与其他同学一起学习.
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
材料一：班主任查阅了李晓同学小学期间个人成长档案，有这样一段评语：该生非常聪明，只是……因而学习成绩总是不理想。李晓同学也为此感到烦恼。
（1）导致李晓同学烦恼原因有哪些？
（2）他应该如何做学习管理者？
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉力，岁月不待人，这句话告诉我们（ ）
| A．早晨时间应特别珍惜 |
| B．在生活中要不断勉励自己和他人 |
| C．时光不会倒流，就要及时玩乐 |
| D．时光不等人，要抓住宝贵 |
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”这句话意思是（ ）
| A．上知天文，下知地理 | B．知识丰富，疑惑减少 |
| C．学海无涯，学无止境 | D．人贵有志，学贵有恒 |
学习中有苦也有乐，对初中生来说，快乐可以（ ）
①在一种适合自己的学习方法中获得
②在自己的学习中获得
③在用自己掌握的知识解决许多问题的时候获得
④在我们的兴趣爱好里获得
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D①③④
对自主学习理解正确的是（ ）
| A．独立承担学习责任，科学安排学习时间 |
| B．自己学习不需要老师和家长的任何帮助 |
| C．想怎么学习就怎么学习，想什么时候学习就什么时候学习 |
| D．遇到难题坚持自己攻克，决不向别人请教 |
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们搞好学习很重要的一点就是（ ）
| A．发现学习中的苦与乐 |
| B．掌握有效的学习方法 |
| C．善于发现学习的乐趣 |
| D．要合理安排学习时间 |
进入初中后，我们的学习情况变了，学习科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样，因此，我们在学习上要（ ）
| A．完全依靠家长的帮助和辅导 |
| B．花大量的时间看参考资料 |
| C．掌握策略，做学习的管理者 |
| D．一切听从老师的安排 |
俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话主要告诉我们（ ）
| A．习惯影响着人的身体健康 | B．习惯影响着人的思维发展 |
| C．习惯影响着人们的行为 | D．好习惯使人终身受益 |
《昨日歌》：“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不知今日又过了。水去日日流，花落日日少。成事立业在今朝，莫待明朝悔今朝。”结合上述材料：
（1）请你谈谈怎样做学习的管理者？
（2）怎样理解学习中的苦与乐？
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
