初中政治培养良好的学习习惯探究题

材料一：2012年诺贝尔文学奖被中国作家莫言先生摘获，莫言在谈及自己的学习之路时说：“我喜欢阅读，喜欢思考,喜欢到老百姓中体验生活，我反对死抱书、死读书”。
材料二：2012年3月24日，2012年广西青少年科技创新大赛在广西科技馆拉开战幕。为期两天的大赛主题为“成长·体验·创新” ，700多项优秀科技创新作品集体亮相，这些奇思妙想的研究成果均出自10多岁的孩子之手，其中很多不起眼的小发明，却解决了生活中的难题。
（1）材料一中，莫言先生告诉我们不仅要“乐学”，而且要“会学”，那么，“会学”有哪些要求?(3分) 
（2）材料二中，制作科技创新作品要具备创新精神，中学生可以从哪些方面培养自己的创新精神和创新能力?(3分)  

中学的生活与小学相比有很大的变化，有的同学不适应这种变化，甚至逃学、旷课。为了端正同学们的学习态度，激发学习热情，适应初中生活，某学校七年级（2）班决定召开一次以“改变 学习态度,做学习的主人”为主题的班会。请你参加并完成下列任务：
（1）査一査：搜集一些劝学的格言、名句与同学进行交流。
（2）议一议：请你对那些旷课，逃学同学的行为进行评议。
（3）温罄提示：对那些暂时学习成绩不理想的同学，你认为他们应该从哪些方面入手?

体验新学习，收获新方法
早上，小明利用晨读时间预习今天要学习的英语单词；上课认真听讲，并做好笔记；中午，小明有固定的休息时间；课外活动，他和同学参加了学校组织的数学兴趣小组，还计划利用星期天去参加社区义务劳动；晚上，他喜欢看新闻联播，之后做作业，写日记；10点准时睡觉。
请总结小明在学习过程中应用了那些学习方法？

阅读材料,回答问题。
广东省青少年研究中心发布的一项“广东省少年儿童发展状况”的调查报告表明，“学习”已经成了中学生生活的主题，他们的快乐、烦恼全都因学习而起。中小学生眼中最快乐的事情是“学习成绩好”；而最让中小学生烦恼的一系列事件中，“学习成绩不好”排在第一位。
（1）学习中有苦更有乐。请谈谈你在学习中的苦和乐。
（2）初中学习阶段，经常有人因学习成绩不好而烦恼。为了让他们化烦恼为快乐，真正地享受学习，请你提几条合理化建议。（写出四条即可）

进入初中以后学习任务加重,但每个同学都有自己的学习习惯。王宁把自己的生活、娱乐、学习安排得井井有条，并把握好学习的各个环节，不仅学习成绩优异，而且兴趣爱好也日渐广泛。然而李明则不同，做功课很马虎，甚至抄袭他人的作业，上课无精打采，不知道记笔记，成绩很差。
请问：
（1）这个事例对你有什么启示？ ( 2分)
（2）良好的学习习惯主要有哪些？(6 分)
（3）请你帮李明出点子养成良好的学习习惯？(4分)