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初中政治

假如你正在教室里上课,突然发生了地震,正确的做法是(   )
①保持镇定,正确判断,在具备逃生条件时迅速撤离教室 
②迅速到阳台、楼梯或电梯等地方躲避 
③如果来不及撤离教室,及时选择“生命三角区”等有利部位躲避  
④一旦被困废墟中,要保持冷静,保存体力,适时发出求救信号

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在与异性相处时,要学会保护自己。其中对自己最好的保护是

A.避而远之
B.利用法律、道德、纪律守则
C.增强自我保护意识,掌握自我保护的方法以及自律
D.社会习俗,健康的文化环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

未成年人受特别的保护,故不必增强自我保护意识。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。必备的求生知识,是我们在紧急情况下保护生命所必需的。在日常生活中,我们一定要注意安全。请你回答以下问题
(1)你知道本地区的急救、报警、消防、交通事故电话吗?
(2)独自一人遇到抢劫,你该怎么办?
(3)发现有人触电,你该怎么办?
(4)不幸被宠物咬伤,怎样自救?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法缺乏安全意识的是

A.交通规则记心上,见到红灯要避让
B.消防常识永不忘,烟花爆竹莫燃放
C.垃圾食品与槟郎,口感真好要常尝
D.小河水库与山塘,莫用生命去游玩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在与异性相处时,我们要学会保护自己,对自己最好的保护来自(  )

A.社会法律、道德
B.学校纪律和守则
C.良好的社会环境
D.自我保护意识和方法及自律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年全国中小学生安全教育日的主题为“强化安全意识,提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是
①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹   
②雨天打雷时,立即到大树下面躲避
③不得随意食用野菌、野菜、野果子
④暑假,和小伙伴们偷偷到河里游泳

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们
①要提高警惕,增强自我保护意识    
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,要用智慧保护自己 
④当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:2014年3月25日第19个全国中小学生安全教育日,主题是:“强化安全意识,提升安全素养”
材料二:下表是某校八年级学生关于“遇到暴力侵害时的态度”的调查数据:

 
总人数
不知所措
与其搏斗
拨打“110”
择日报复
伺机逃脱
人数
100
20
10
30
10
30

材料三:2014年5月23日,某省高院研究室指出,未成年人犯罪较为突出的是校园暴力犯罪。近两年,某省法院判处涉及校园案件(罪犯是学生或被害人是学生)故意杀人、故意伤害、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事等暴力犯罪4000余人,占未成年人罪犯总数的60%。
阅读上述材料,思考并回答下列问题。
(1)材料一、三分别说明了什么?
(2)请分析材料二的数据,谈谈这对我们有何启示。
(3)怎样才能避免类似材料三中校园悲剧的发生呢?(请提三点建议)

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  • 难度:未知

中学生小刚在放学回家的路上,看到本班同学小江被几个身强力壮的社会青年拦住搜身。小刚未加思索,立即上前替小江打抱不平,结果两人都被打成重伤,住进了医院。这一事例给我们的启示是(  )

A.要见义勇为,就要敢于硬拼
B.面对歹徒行凶,及时拨打“110”报警
C.凡是遇到违法犯罪分子,都要避而远之
D.要有保护他人的胆识和勇气,更要善于智斗
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  • 难度:未知

未成年人提高自我保护能力,就是指依靠自己的力量保护自己。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诱惑无时不在,尤其是一些良莠不齐的“书屋”、电子游戏室、网吧等,常常瞄准中小学校学生作为赚钱的对象,因此希望中小学生
①要增强自我保护意识和能力 
②面对诱惑敢说“不” 
③尝试一切,看看自己的自控力
④自觉遵守中学生行为规范,不进入不宜进入的场所,不乱交朋友

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诱惑无时不在,尤其是一些良莠不齐的”书屋”、电子游戏室、网吧等,常常瞄准中小学校学生作为赚钱的对象,因此希望中小学生
①要增强自我保护意识和能力 
②面对诱惑敢说“不” 
③尝试一切,看看自己的自控力
④自觉遵守中学生行为规范,不进入不宜进入的场所,不乱交朋友

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年10月11日,南京市一位6岁男孩在街上与妈妈走散后,在原地等了一会还不见妈妈,他想妈妈找不到自己会回家,于是他顺着平时坐过的公交车线路,独自步行5公里回到了家。途中,小男孩牢记不和陌生人说话,遇到岔路口,他就等自己平时坐过的那趟公交车,然后看准方向跟着小跑。小男孩能安全回家的主要原因是

A.当地社会治安状况好 B.学校保护做得好
C.小男孩懂得自救自护常识 D.家庭保护做得好
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  • 难度:未知

滨州市某中学七年级(1)班结合未成年人保护法的施行,准备办一期主题为“承担责任,健康成长”的黑板报,请你参与,运用所学知识,完成下列问题:
【新闻述评】修订后的未成年人保护法规定:学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
【我思考】:国家为什么对未成年人给予特殊、优先保护?
【情景再现】放学路上,小亮遇到几个社会青年拦截,用刀逼着他交出身上所有的钱。小亮应该怎么办呢?
【我支招】:请运用所学知识告诉小亮正确的应对方法。
【指导践行】网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。有的出现认知能力的迷失;有的对网络存在强烈的依赖心理,使现实生活中的人际关系变得淡漠;有的产生网络心理障碍,被迫辍学……
【我践行】:网络游戏已成为影响未成年人的不良诱惑,我们应怎样自觉抵制呢?

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  • 难度:未知

初中政治网络交往时学会自我保护试题