2013年全国中小学安全教育日的活动主题是“普及安全知识，确保生命安全”，全国各地都结合当地实际开展了各种形式的安全演练、知识讲座等活动。这些活动的开展
①体现了对未成年人的关注
②能提高未成年人的自我保护能力
③能增强未成年人遵纪守法的观念
④能完全避免未成年人意外伤害的发生
| A．③④ | B．①② | C．②③ | D．②④ |
在晚自习放学回家的路上，小秦和几位同学遇见一伙盗贼正在盗窃某厂钢管，部分已经装车。面对此情景，他们提出了不同的应对方法。你认为正确的是
| A．小秦：事不关己，我们赶紧绕道走 |
| B．小山：义不容辞，我们干脆合力将盗贼扭送公安机关 |
| C．小西：大声呼救，把盗贼吓跑 |
| D．小善：沉着冷静，记住盗贼特征并迅速报警 |
在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护来自（ ）
| A．社会法律、道德 |
| B．学校纪律和守则 |
| C．良好的社会习俗 |
| D．自我保护意识、方法及自律 |
在现实生活中，公民的合法权益可能收到来自各方面的侵害。当公民的合法利益受到侵害时
①要尽量忍气吞声
②可以用任何手段进行报复
③应该通过调节、诉讼等合法的手段在维护自己的合法利益
④要保持冷静，切不可用非法手段解决
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
2007年春节前夕，15岁的小林与父母发生争吵后，离家出走。在路上，他被两个流里流气的社会青年拦住，他们胁迫小林去偷东西，否则就要殴打他。小林这时应该
| A．好汉不吃眼前亏，按照对方说的要求做 |
| B．不顾一切的奋起反抗 |
| C．与坏人周旋，伺机逃脱并报警 |
| D．自认倒霉，先跟他们去当小偷 |
2010年5月19日，重庆某地6名小学生在无人监管的情况下，到河中游泳遭遇险情，路经此地的中学生在救起其中一人后，与其他五人一起溺水身亡。这一事件警示我们
| A．不能进行游泳等危险的活动 |
| B．要追求高雅的生活情趣 |
| C．必须增强自我保护意识 |
| D．侵害未成年人合法权益的事情时有发生 |
从2004年9月开始实施的《中学生日常行为规范》要求：“对违反社会公德的行为要进行劝止，发现违法犯罪行为要及时报告，要学会智斗。”对此，认识不正确的是（ ）
①青少年要勇于和善于同违法犯罪做斗争
②遇到违法犯罪行为要及时报警
③同违法犯罪作装饰是公民义不容辞的责任
④违反社会公德的行为要受到法律的制裁。
| A．①②③ | B．④ | C．②③ | D．①②④ |
假如你正在教室里上课，突然发生了地震，正确的做法是（ ）
①保持镇定，正确判断，在具备逃生条件时迅速撤离教室
②迅速到阳台、楼梯或电梯等地方躲避
③如果来不及撤离教室，及时选择“生命三角区”等有利部位躲避
④一旦被困废墟中，要保持冷静，保存体力，适时发出求救信号
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
在与异性相处时，要学会保护自己。其中对自己最好的保护是
| A．避而远之 |
| B．利用法律、道德、纪律守则 |
| C．增强自我保护意识，掌握自我保护的方法以及自律 |
| D．社会习俗，健康的文化环境 |
下列做法缺乏安全意识的是
| A．交通规则记心上，见到红灯要避让 |
| B．消防常识永不忘，烟花爆竹莫燃放 |
| C．垃圾食品与槟郎，口感真好要常尝 |
| D．小河水库与山塘，莫用生命去游玩 |
在与异性相处时，我们要学会保护自己，对自己最好的保护来自（ ）
| A．社会法律、道德 |
| B．学校纪律和守则 |
| C．良好的社会环境 |
| D．自我保护意识和方法及自律 |
2014年全国中小学生安全教育日的主题为“强化安全意识，提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是
①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹
②雨天打雷时，立即到大树下面躲避
③不得随意食用野菌、野菜、野果子
④暑假，和小伙伴们偷偷到河里游泳
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们
①要提高警惕，增强自我保护意识
②面对不法侵害，学会忍气吞声
③面对不法侵害，要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
中学生小刚在放学回家的路上，看到本班同学小江被几个身强力壮的社会青年拦住搜身。小刚未加思索，立即上前替小江打抱不平，结果两人都被打成重伤，住进了医院。这一事例给我们的启示是（ ）
| A．要见义勇为，就要敢于硬拼 |
| B．面对歹徒行凶，及时拨打“110”报警 |
| C．凡是遇到违法犯罪分子，都要避而远之 |
| D．要有保护他人的胆识和勇气，更要善于智斗 |
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