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初中政治

某中学每年都在全校开展“思灾难学应对之道 重细节立安全之校”的主题活动,活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们
①青少年学生要提高防范和自救意识
②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害
③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育
④学生要掌握自我保护的方法和技巧

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年春季开学后,为进一步增强未成年人的安全防范意识,潜江、天门、仙桃、江汉油田教育主管部门分别组织相关人员到各学校为留守学生举行安全知识讲座。举办这样的讲座(  )
①能增强留守未成年人的自我保护意识和能力
②能有效防范侵害留守未成年人事件的发生
③会让留守未成年人产生心理阴影
④有利于促进留守未成年人健康成长

A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校举办以"我安全,我健康,我快乐"为主题的安全教育活动,下列行为符合这一主题的有(  )
①骑自行车时,不逆行、不抢道
②雨天打雷时,立即到大树下面躲避。
③独自邀请同学到野外水库游泳
④单杠活动时,留心器材是否安全

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年3月31日是第二十个全国中小学生安全教育日,我市中小学纷纷开展了各种形式的安全演练活动。这些活动的开展
①有利于增强未成年人的自我保护意识           
②不再需要家庭对未成年人的保护
③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法 
④有利于营造安全、和谐的校园环境

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年12月31日23时35分许,因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年,广场进入和退出的人流对冲,发生踩踏事件,造成36人死亡49人受伤,受伤人员多数为学生,年龄最小的只有12岁。这一悲剧警示我们青少年
①人最宝贵的是生命,我们必须倍加珍惜
②应增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生
③加强公共安全事件的预防、管理和监督,切实提高应对突发事件能力,确保人民群众生命安全
④健全相关法律,加强法制建设

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

面对社会生活中时有发生的侵害青少年的现象,我们要(   )
① 保持高度警惕,这是避免侵害的前提 
②学会运用法律武器维护合法权益
③时刻提高自我保护意识,不能总是寄希望于寻求社会保护、家庭保护
④敢于同歹徒作斗争,将其制服

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中学生小阳在公交汽车上,看见两个扒手在偷乘客的钱包。小阳没有直接喊抓小偷,而是假装肚子疼请求司机将他送往就近医院(附近有派出所),然后悄悄告诉司机实际情况。司机以送小阳去医院为由,直接将车开到了派出所。这表明小阳
①胆小怕事,不敢见义勇为           
②机智勇敢,善于与违法犯罪行为做斗争
③缺乏视死如归的大无畏精神         
④法律意识强,具有较强的责任感

A.①② B.②③ C.②④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《中国青年报》披露,北方某大城市的一项专题调查表明,在校学生中50%有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时感到气愤,但惊慌失措,紧张害怕,自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似情况,当你的人身权利受到侵害时,应该
①忍气吞声、自认倒霉
②勇敢的冲上去与这些不法分子进行搏斗
③力求在保护自己的前提下,巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获
④善于同违法犯罪做斗争,依法维护自身的合法权益

A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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2014年12月31日晚,上海外滩发生群众拥挤踩踏事故,导致36人死亡,49人受伤。对此,下列认识正确的是(  )
①自觉维持秩序,严格遵守规则            
②遇到险情要冷静判断、镇静应对
③要掌握一些有效的逃生避险知识和技巧    
④危险离我们很远,不用大惊小怪

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“结伴行,莫摸黑,防抢劫;莫嘴馋,拒花言,防色魔;慎游泳,走好路,防事故;多动脑,智勇全,防侵袭”。这首防侵害“三字歌”启示未成年学生(  )
①要学会运用法律武器 ,选择最佳方法维护自己的合法权益 
②要增强自我保护意识,提高自我保护能力 
③遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则
④只有做到自尊自爱,就可以确保平安

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
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  • 难度:未知

下图为我市某中学初一年级开展“思灾难学应对之道,重细节立安全之校”的主题活动,围绕活动开展了安全知识讲座和安全疏散演练。这些活动的开展
①有利于增强未成年人的自我保护意识
②体现了对未成年人的社会保护
③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法
④有利于营造安全、和谐的校园环境

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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  • 难度:未知

2013年5月11日,某校8名八年级学生相约到江边烧烤,途中1名男生下江游泳溺水,其4名同学发现后手牵着手去救他,不幸一起落入江中失踪。该事件启示我们未成年人
①要增强自我保护意识和能力   
②遇到险情时首先要保护自身利益
③既要见义勇为,又要见义智为 
④要依法维护自己的生命健康权

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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建设平安校园,对中小学生进行安全教育至关重要。下列属于对学生进行安全教育内容的是(   )
①遵守交通规则          ②受到不法分子侵害时要奋不顾身
③尊重、珍惜生命        ④遭遇突发事件时自护自救的方法

A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④
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“自尊自爱做防护,法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋……”这首歌启示未成年学生
①要学会运用法律武器,选择最佳方法维护自己的合法权益
②只要做到自尊自爱,就可以确保平安
③遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则
④要增强自我保护意识,提高自我保护能力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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2014年12月1日,人民日报载文指出:在过去一年中,有49.2%的留守儿童遭遇过意外伤害,比如割伤、烧伤烫伤、被猫狗抓伤咬伤、坠落摔伤和蛇虫咬伤、车祸、溺水、触电、中毒、水灾、自然灾害等,比非留守儿童高7.9个百分点。这表明

A.留守儿童的合法权利受到了意外侵害
B.党和政府高度重视留守儿童健康成长
C.留守儿童的辨别是非能力还不是很强
D.留守儿童存在自卑、孤僻等心理问题
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  • 难度:未知

初中政治网络交往时学会自我保护单选题