2014年3月1日晚9:00，昆明发生了由新疆分裂势力策划实施的砍杀无辜群众的重大暴力恐怖事件。随后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视，立即作出重要指示，要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件，依法从严惩处暴恐分子，坚决将其嚣张气焰打下去。中国国务院总理李克强对处置工作作出批示，要求抓紧追捕和坚决严惩暴徒。
公安机关查明，近日网民孙某等利用手机和互联网，在微博、微信、QQ群、短信等平台编造、传播所谓“新疆各地暴乱”等谣言，产生了恶劣社会影响。我区各地公安机关依据有关法律法规，对孙某等19名涉事人员予以行政拘留并处罚款。
（1）依法严惩暴恐分子，是要保护公民的哪项权利？体现依法治国的哪些要求？
（2）请从权利与义务的关系的角度，分析孙某等人的行为。
（3）昆明暴恐事件发生后，不少民众惊呼，原来一直感觉有些“遥远”的恐怖主义，竟然离我们这么近。如果我们遭遇到暴恐事件时，该如何应对？请你提出些合理化建议。
2014年3月31日，教育部、公安部等15个部门联合在北京市海淀区上地实验小学共同举办了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的第19个全国中小学生安全教育日主题活动，极大地增强了广大中小学生的安全意识。在下列行为中，对你的安全构成威胁的有
①在雷雨天气时拨打手机，告诉父母自己所在的位置
②带陌生人回家玩
③面对歹徒的行凶，机智灵活，寻找时机报警
④独自一人下水游泳
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
2010年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。
自今年春季各地发生多起幼儿园、学校的恶性伤人事件之后，全国各地高度重视加强校园安全建设和管理，学校有校警、街头有巡警、辖区有民警，正成为全国多数地方的共同举措。
生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福！
（1）请你探究：国家为何高度重视校园安全建设？
（2）排查隐患：你所在的校园存在哪些安全隐患？（2分，要求能列举两条）
（3）清理设计：请你为“校园安全”设计一条警示语。
（4）我们应该怎样正确地行使生命健康权？
某天，小刚在放学回家的路上被两个持刀歹徒劫持。此时，与小刚同行的小军等4人在小刚的生命健康受到威胁时应该（ ）
①赶紧溜回家，以免受到伤害 ②要善于与歹徒斗智，抓住机会，在自身力量不允许的情况下，想办法借助社会力量最终制服歹徒 ③同歹徒拼命，力争夺回小刚 ④记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警
| A．②④ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
下面是遭遇暴力侵害时的几种做法，其中不可取的是
| A．及时地向他人求救 | B．与侵害者殊死搏斗 |
| C．巧妙地与侵害者周旋，设法摆脱 | D．以保护自身生命和安全为首要原则 |
为了保护学生生命安全，促进学生健康成长。盐都区教育局多举措强化综合治理，打造平安校园；学校加强安全防范，建立健全对外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育；政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治，消除安全隐患。
（1）上述举措体现了对未成年人哪些方面的保护？
（2）现实生活中还存在许多影响未成年人健康成长的因素，请就解决这些问题给有关部门提出自己的建议。（友情提醒：不同的部门，至少二个。4分）
（3）为什么要给予未成年人特殊保护？
（4）生活中难免会有意外。当你遇到下图情境时，你的有效对策是什么？
（要求：至少说出二种有效对策，且不得雷同）
漫画《肇事逃逸》
李佳、王文宇、张晓飞三位同学在放学回家的路上，看到一辆拉煤货车违章高速行驶，把同方向骑自行车的两个人撞倒了。三人见状高喊停车救人，但货车司机却加大油门逃跑了。他们记下了肇事货车的车号后又立即拦住一辆汽车，将伤者送往医院。公安机关根据三位同学提供的车号，迅速将肇事司机抓获。他们的行为受到社会和学校的表彰。
（1）请结合材料思考，三位同学具有哪些优良品质？
（2）材料中的三位同学是怎样与违法分子作斗争的？对青少年有何启示？
（3）材料是怎样体现法律和道德是相互促进的？
“有事情，发微信”、“找好友，摇一摇”、“有趣事，朋友圈里晒一晒”， 微信摇一摇，朋友自然来。眼下，使用微信交友已经成为了很多年轻人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪数量增多。
作为中学生上网的新“阵地”，手机的其他功能也被一一利用起来，浏览网页、网络游戏、掌上阅读、聊天购物……可是烦恼却也随之而来：时不时“跳”出来的黄色网页，迷恋网络游戏让一些学生的学习成绩节节下滑……老师家长对此忧心忡忡。
为此，几家热心网站联合发布了“关爱青少年安全上网十大秘籍”，针对上网最常见的、对安全影响最大的十件事，给出了解决办法。
阅读材料，回答下列问题：
（1）微信这种新的交友方式有什么利与弊？
（2）请你一起来完善“青少年安全上网秘籍”，你会给同龄人享受健康网络生活提出哪些好建议？（三方面即可，6分）
2014年3月31日，教育部、公安部等15个部门联合在北京市海淀区上地实验小学共同举办了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的第19个全国中小学生安全教育日主题活动，极大地增强了广大中小学生的安全意识。在下列行为中，对你的安全构成威胁的有
①在雷雨天气时拨打手机，告诉父母自己所在的位置
②带陌生人回家玩
③面对歹徒的行凶，机智灵活，寻找时机报警
④独自一人下水游泳
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
朱自清曾说过这样一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”珍爱生命，健康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的美丽；是流星划过后的辉煌，而不是星空闪烁的浪漫。
（1）我们为什么要珍爱生命？
（2）我们如何珍爱生命？
某派出所成功摧毁了一个抢劫在校学生钱财的未成年人犯罪团伙，维护了学校周边的社会治安秩序。这体现了对未成年人的
| A．家庭保护 | B．学校保护 | C．社会保护 | D．司法保护 |
小强在没有安全措施的情况下模仿跳伞动作，这种行为违背了（ ）
①无害原则 ②适度原则 ③安全原则 ④合法原则
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
情景再现，我思我悟
| 情景 |
具体情景描述 |
可能产生的情绪 |
| 情景一 |
小明偷看我的短信往来记录 |
|
| 情景二 |
在放学回家的路上，遭遇不法分子勒索 |
|
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）在表格①、②处填上相应的内容。
（2）情景一中的小明侵犯了“我”的什么权利？面对情景二，“我”可以采取哪些有效方法应对？
在日常生活中，未成年人要学会自我保护。以下做法，你认为错误的是（ ）
①地震来临，坐电梯下楼逃生
②被坏人劫持时，勇敢地与他拼到底
③夜里发现煤气泄露，立即开灯，然后去关闭煤气阀门
④人在家时，面对陌生人敲门不随意开门，注意保护自己
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
日前，公安部、教育部联合下发通知，各中小学要将消防安全知识纳入教学内容，每学期开学第一周和寒（暑）假前安排不少于4课时的消防知识教育课程，每学期组织一次火灾疏散逃生演练；我们聊城的很多学校，已经按要求安排了消防安全课。但有的同学却对此举很不以为然。下列说法中，最能说服他的是 （ ）
| A．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 |
| B．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 |
| C．因为人的生命与其他生命相比最具有智慧、最重要 |
| D．人的生命在灾难面前极其脆弱，关爱生命就应该增强安全防范意识 |
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