生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有（ ）
①学校楼梯扶手长年失修；
②学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展；
③ 家长想打麻将，正好三缺一，非要你加入；
④在校门口，有人缠着你，向你出售色情光盘；
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
《人民日报》载文指出，青少年都会有“成长中的烦恼”。调查显示，目前全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。据此回答下列问题。材料中青少年“成长的烦恼”是（ ）
①青春期的心理变化 ②不健康的心理表现
③成长过程中正常的心理现象 ④青春期产生的心理矛盾
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
面对青春期“成长的烦恼”，我们应该（ ）
①向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助 ②学会当自己的“心理医生”
③在情绪不好的时候，听听音乐或打球，转移自己的注意力
| A．①②③ | B．①② | C．①③ | D．②③ |
既能展示我们自信、朝气、精神，又能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是（ ）
①站如松 ②坐如钟 ③行如风 ④跑如飞
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
苗苗今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想中的学校。如果你是她的新同学，会对她说
| A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 |
| B．其实在哪读书都一样，累死人 |
| C．既然不喜欢这所学校，那就转学 |
| D．每所学校都有自己的特色和风格，你慢慢会发现学校生活中有很多的乐趣 |
毛泽东主席说“想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；想学会游泳；就要在水中练习。”这句话表明培养好习惯要
| A．制定完善可行的计划 | B．改掉坏习惯 |
| C．积极付诸于实际行动 | D．要增强毅力 |
下面选项中，不属于青春期生理变化的是
| A．身体迅速长高长大、长宽长壮 |
| B．性器官发育和成熟 |
| C．运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟 |
| D．对异性产生好感，愿意与异性交往 |
叶圣陶先生说过：“心里知道该怎么做，未必就能养成好习惯；必须怎样怎样去做，才可以养成好习惯。”这句话强调了
①培养好习惯必须要有计划和决心 ②培养好习惯必须要有实际行动
③培养好习惯必须改掉坏习惯 ④培养好习惯必须把培养好习惯的想法落实到行动中去
| A．②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③ |
发明大王爱迪生从小就具有极强的好奇心，在他三岁的时候，对母鸡孵小鸡好奇，于是他就自己找了些鸡蛋，趴在上面学起孵小鸡来了。就是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造发明。这说明（ ）
| A．好奇心会让人闹笑话，出洋相 | B．小孩都有强烈的好奇心 |
| C．只要有了好奇心就能成为发明家 | D．好奇心是开启创造力的起点 |
青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂，充实。据此我们应该（ ）
| A．沉湎于网吧，及时行乐 | B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 |
| C．努力学习知识，丰富自己的生活 | D．勇于对自己的行为负责 |
小刘放学回家后，先听一会音乐，然后开始做作业。在做完作业、复习完所学的课程后，开始给爷爷奶奶念报纸，讲故事。如果有时间，他还偶尔看一会儿电视。以下对小刘的做法，正确的理解是（ ）
| A．感受生活的美好和人间的真情，具有高雅的生活情趣 |
| B．学习三心二意，是一种庸俗的生活情趣 |
| C．念报纸、看电视，容易分散精力，耽误学习 |
| D．既有高雅的情趣，又有庸俗的情趣 |
我们平常经常要求自己“站如松、行如风、坐如钟”，这是因为
①习惯影响人的身体健康 ②习惯影响人的思维发展
③习惯影响着人们的行为 ④培养良好习惯必须有实际行动
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
以下对于逆反心理的看法正确的是（ ）
①所有逆反心理和行为都是错误的
②青少年的逆反心理和逆反行为反映了他们的独立意识在增强
③对于逆反心理和行为要具体分析，不能一概否定
④逆反心理和行为导致子女与父母的冲突，这往往会产生一定的危害
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明
| A．初中生难以真正自立自强 | B．初中生青春期心理充满着矛盾 |
| C．自立自强需要一个漫长过程 | D．青春期心理矛盾阻碍自我发展 |
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