中学生一方面渴望与同伴交往,渴望得到老师、家长的理解、关心;另一方面隐私感增强,什么心事都不愿给家长说,不愿与人交流。这主要说明
A.中学生多变无常、难以捉摸 | B.学会与人交往不是一件容易的事 |
C.青春期的闭锁心理 | D.青春期心里充满着闭锁与开放的矛盾 |
下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是( )
①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头,下课不敢和同学们面对面 ②上初中后,大多数男生的个子都长高了,但是小刚还是“原地不动”,他总是开朗地引用潘长江小品中的话:“科学认为,浓缩的都是精华。”
③小红黑黑的、瘦瘦的,她想:“我没有漂亮的面容、姣好的身材,生活中没有快乐、没有色彩。”
④小明发育得非常快,连声音也变得沙哑难听了,他并没有因此而自卑,还是积极参班级活动
A.①③ | B.②④ | C.②③④ | D.②③④ |
李明是班里的优秀学生,是老师眼里的好学生、家长眼里的好儿子、邻居眼里的好孩子。可他却因为数学老师的一句话而与数学老师发生了冲突,你对李明的看法是( )
A.李明太骄傲了,连老师都不放在眼里了 |
B.这件事上,老师一定有全部责任 |
C.李明处于青春期,易冲动,他应课后多和数学老师沟通 |
D.其实李明是一个品质极坏的学生,他很虚伪 |
“世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺的时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”毛泽东的这段话告诉我们
A.青春时期是吃喝玩乐的最好时期 |
B.青春时期是孕育理想、确立志向的最佳时期 |
C.青春时期是干大事业的最好时期 |
D.青春时期是对国家和社会贡献最大的时期 |
初中生小强最近一年多嘴巴上长出了胡须,声音也变低变粗,上述变化( )
①表明了他已经进入青春期
②表明他发育太快,已经进入成年期
③是正常的,是成长过程中必然出现的现象
④是身体不够健康的表现
A.①③ | B.①③④ | C.②③④ | D.②④ |
某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会,你认为该班会活动的主要目的是
①祝福青春,感受青春的幸福 ②放飞自己的梦想,努力去追寻
③带着彼此的祝福,珍惜美好的青春 ④解除同学们的苦恼和烦恼
A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.②③④ |
有人把青春期说成是烦恼期,这是因为
A.青春期心理充满着矛盾 | B.青春期少年充满梦想 |
C.青春期过程中全是烦恼 | D.青春期学习负担沉重 |
美国哈佛大学有一句名言:“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这句话告诉我们应该学会
A.自主学习 | B.合作学习 | C.探究学习 | D.独立学习 |
近年来,自然界的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造成严重的灾害,损失惊人;洪水的泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡„„这些都值得我们深思,下面说法正确的是 ①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱
②还是人类的生命最重要
③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己
④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
小刘放学回家后,先听一会音乐,然后开始做作业。在做完作业、复习完所学的课程后,开始给爷爷奶奶念报纸,讲故事。如果有时间,他还偶尔看一会儿电视。以下对小刘的做法,正确的理解是( )
A.感受生活的美好和人间的真情,具有高雅的生活情趣 |
B.学习三心二意,是一种庸俗的生活情趣 |
C.念报纸、看电视,容易分散精力,耽误学习 |
D.既有高雅的情趣,又有庸俗的情趣 |
我们平常经常要求自己“站如松、行如风、坐如钟”,这是因为
①习惯影响人的身体健康 ②习惯影响人的思维发展
③习惯影响着人们的行为 ④培养良好习惯必须有实际行动
A.①③ | B.②④ | C.①②③ | D.①②③④ |
以下对于逆反心理的看法正确的是( )
①所有逆反心理和行为都是错误的
②青少年的逆反心理和逆反行为反映了他们的独立意识在增强
③对于逆反心理和行为要具体分析,不能一概否定
④逆反心理和行为导致子女与父母的冲突,这往往会产生一定的危害
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富于理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明
A.初中生难以真正自立自强 | B.初中生青春期心理充满着矛盾 |
C.自立自强需要一个漫长过程 | D.青春期心理矛盾阻碍自我发展 |
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