近年来，自然界的各种灾害接踵而来，北方的沙尘暴造成严重的灾害，损失惊人；洪水的泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡„„这些都值得我们深思，下面说法正确的是 ①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱
②还是人类的生命最重要
③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己
④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②③④ |
中学是人生发展的黄金期，下列不属于青春期人的心理变化的是（ ）
| A．个人会自我定位、自我完善 | B．性格逐渐形成 |
| C．体重迅速增长 | D．初中生进入了心理断乳期 |
青春期是一个人生理和心理迅速发展的时期，处于青春期的我们面对的问题和困惑也增多了，适当的倾诉可以（ ）
①帮助我们保持心理健康 ②帮助我们缓解心理压力
③消除我们的秘密 ④使我们从他人那里获得帮助
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
小军是八年级学生，他今天看到同学穿了一款新潮服装，也去买一套，明天看到邻居染了新发型，也去染一下。小军的行为（ ）
①是被流行风吹跑的表现 ②有利于与同学融洽地相处
③不懂得真正适合自己的是什么 ④是盲目从众的表现
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识不正确的是（ ）
| A．这是我们成长过程中正常的心理现象 |
| B．它们会成为阻碍我们发展的阻力 |
| C．保持心理健康将有助于我们顺利度过青春期 |
| D．我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾 |
玩与人生密不可分，从玩中我们可以体会“乐”的滋味，“闲”的价值。玩的原则是 （ ）
| A．玩的健康，有益于身心健康 | B．玩的节制，避免玩物丧志 |
| C．玩的节俭，不攀比 | D．随大流，别人怎么玩，自己就怎么玩 |
“我们不再完全相信父母和老师的安排，我们有时也会悄悄做出一些重大决定，尽管我们知道父母和老师也是反对的，但我们还是勇敢地做出了人生中类似重大的‘正确’决定，因为我们在重复父母和老师的过去！”这段话形象地说明我们进入青春期后 （ ）
| A．思维角度发生变化 | B．道德意识逐步确立 |
| C．自我意识大大增强 | D．情感意识逐步丰富 |
“青春哪青春，多么美好，我的心哪有时像燃烧的朝霞呦，有时像月光下的大海……”听到这首歌会让我们联想到青春时期很多美好的事物，因为（ ）
①青春象征着活力，蕴涵着智慧、勇敢和意志
②青春是梦想，是激情，是幸福
③拥有青春，可以尽情放飞自己的梦想
④拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
《人民日报》载文指出，青少年都会有“成长中的烦恼”。调查显示，目前全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。据此回答下列问题。材料中青少年“成长的烦恼”是（ ）
①青春期的心理变化 ②不健康的心理表现
③成长过程中正常的心理现象 ④青春期产生的心理矛盾
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
面对青春期“成长的烦恼”，我们应该（ ）
①向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助 ②学会当自己的“心理医生”
③在情绪不好的时候，听听音乐或打球，转移自己的注意力
| A．①②③ | B．①② | C．①③ | D．②③ |
苗苗今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想中的学校。如果你是她的新同学，会对她说
| A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 |
| B．其实在哪读书都一样，累死人 |
| C．既然不喜欢这所学校，那就转学 |
| D．每所学校都有自己的特色和风格，你慢慢会发现学校生活中有很多的乐趣 |
青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期。为愉快地度过青春期，我们需要
①做好心理准备，以积极的心态接纳这些变化 ②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
③发挥自己的优势，充满自信地学习和生活 ④ 提高自己的文化修养，培养美的心灵
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
下面选项中，不属于青春期生理变化的是
| A．身体迅速长高长大、长宽长壮 |
| B．性器官发育和成熟 |
| C．运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟 |
| D．对异性产生好感，愿意与异性交往 |
文明高雅的娱乐和休闲方式有助于促进我们全面发展。下列属于文明娱乐、健康休闲方式的是
| A．沉迷网络游戏 | B．上网浏览刺激的画面 |
| C．爱好游泳和摄影 | D．热衷于给同学起绰号 |
发明大王爱迪生从小就具有极强的好奇心，在他三岁的时候，对母鸡孵小鸡好奇，于是他就自己找了些鸡蛋，趴在上面学起孵小鸡来了。就是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造发明。这说明（ ）
| A．好奇心会让人闹笑话，出洋相 | B．小孩都有强烈的好奇心 |
| C．只要有了好奇心就能成为发明家 | D．好奇心是开启创造力的起点 |
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