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初中政治

新型师生关系建立在民主平等的基础上。下列选项中体现这一新型师生关系的做法是(   )

A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑,给老师取绰号
C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题
D.丁同学敬畏老师的威严,路上遇到老师故意绕道走开。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

茂名市政府在2010年第26个教师节献词中强调要大力发展教育事业,营造全市尊师重教氛围。这因为老师是

A.人类文明传播者 B.从事人类最艰苦的工作
C.国家提倡要尊重的人 D.社会贡献最大的人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

教师自古以来受人赞颂,下列名言警句中赞美教师奉献精神的是

A.天下兴亡,匹夫有责
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.天行健,君子以自强不息
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伟大的教育学家孔子曾经说过,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这表明,老师的巨大力量在于(    )

A.努力工作 B.做出榜样 C.认真学习 D.刻苦钻研
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话赞美了老师(    )

A.渊博的学识和严谨的教学态度
B.精湛的教学艺术
C.热爱学生,乐于奉献的崇高品德
D.诲人不倦的教育态度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

尊重老师就要(   )
①绝对服从老师的权威     
②虚心听取老师的教诲
③对老师要有礼貌         
④主动与老师交流思想

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

教师工作最大特点在于每天和天真纯洁的学生交往,在学习和生活中,老师与学生之间的交往更重要的是(   )

A.给学生做出榜样
B.帮助学生解决生活中困难
C.传授文化科学知识
D.心灵的对话、情感的交流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的这句话,使我们深刻感受到(   )

A.老师对工作不计报酬
B.老师对工作的热爱与奉献
C.老师知识的丰厚与道德的高尚
D.老师的清贫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的做法是( )

A.找来家长质问老师
B.拒绝听课,与老师对抗
C.不分场合与老师顶撞
D.主动与老师沟通
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次“我爱我师”主题班会上,班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系,大家七嘴八舌地说了以下几个方面,其中正确的是(  )
①对老师言听计从           
②学会与老师平等沟通 
③不要向老师提任何意见     
④要用恰当的方式指出老师的错误

A.①② B.③④ C.②④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与老师交往的行为,你认为妥当的是(  )

A.暗地里给老师取绰号
B.与老师称兄道弟,随意出入老师的办公室
C.一切都听从老师的教导
D.经常和老师交流,主动取得老师的帮助
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在思想品德课后,福福明白了要正确对待老师的表扬和批评,就必须认识到(  )
①老师的表扬是肯定、是鼓励、是期待   
②被表扬时我们体验成功
③老师的批评是否定、是反对、是蔑视    
④被批评时我们体验挫折

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

班会课上,语文老师就课堂上的错别字向同学们解释与致歉,使福福明白了新型师生关系是建立在            的基础上

A.学校良好的硬件实施 B.教师地位不断提高
C.民主平等 D.学生地位不断提高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

语文课堂上,老师误把“编辑”写成了“编辑”。下列做法恰当的是(   )

A.鼎鼎在课堂上当场大声指出老师的错误
B.福福立即告诉同桌老师没有认真备课
C.课后鼎鼎嘲笑老师才疏学浅、胸无点墨
D.课后福福找到老师委婉的与老师沟通
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新型的师生关系,要求学生掌握与老师沟通的有效方法是
①学会从老师的角度、立场看问题   
②在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师    
③与老师谈话交往要讲究分寸     
④正确对待老师的表扬和批评

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治风格不同的老师单选题