在受到老师的批评并感到羞耻的时候，我们正确的做法是（ ）
| A．无所谓，就当没有这回事 | B．大哭一场 |
| C．由知耻而记耻，由记耻而奋发 | D．顶撞老师 |
黎明上课时玩手机，被数学老师发现，手机被没收，还挨了一顿严厉的批评。下列做法正确的是：（ ）
| A．当场顶撞老师 |
| B．主动承认错误，以后不再犯错 |
| C．以后再也不认真上数学课了 |
| D．在心里给老师“记”上一笔帐 |
教师是一个古老的职业，时代进步推进着师生关系的变化。在现代教育中，师生关系是一种人格平等，互相尊重的关系。这种新型的师生关系建立的基础是（ ）
| A．教学相长 | B．教师权威 | C．合作共赢 | D．民主平等 |
新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是（ ）
| A．甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 |
| B．乙同学性格开朗，经常与老师看玩笑、取绰号 |
| C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 |
| D．丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开 |
在某国一度流行“电视老师”，该国有五分之一的学生在上“电视中学”。有人认为在信息技术飞速发展的今天，老师在学生成长中的作用越来越小了。你认为这种观点（ ）
①忽视了师生交流对学生成长的重要作用
②忽视了老师对学生人格力量的影响
③充分肯定了信息技术的作用
④忽视了老师也在进步，完全可以超越飞速发展的信息技术
⑤忽视了老师在与我们交往中给予的精神力量
| A．①②⑤ | B．①③④ | C．②③⑤ | D．②④⑤ |
古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）“师者，人之模范也。”（杨雄《法学 言行篇》）这两句话共同说明了（ ）
| A．教师的工作是传授知识 |
| B．教师教给我们做人的道理 |
| C．教师的巨大作用在于作出榜样 |
| D．教师是人类文明的传播者 |
建立和谐的师生关系，应该做到的是（ ）
①正确认识师生关系的特点
②正确地对待老师的表扬和批评
③主动与老师沟通
④理解和宽容老师的缺点和不足
| A．①②③ | B．②③ | C．①②③④ | D．②③④ |
上初中后，如果遇到老师的教学方式不适合自己时，最好的解决办法是（ ）
| A．不听这位老师的课，另请家教补习 |
| B．放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补 |
| C．结合这位老师的教学实际，努力找到适合自己的学习方法 |
| D．投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己 |
“授之以鱼，不如授之以渔”这句话说明教师最重要的是教给学生（ ）
| A．知识的本身 | B．做人的道理 | C．学习习惯 | D．学习的方法 |
随着信息技术的突飞猛进，现代社会中的人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、电视接受远程教学等。对此，我们的学习（ ）
| A．可以选择是否要老师 |
| B．主要通过电脑和网络，不再需要老师 |
| C．仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通 |
| D．只需要老师传授方法和技术 |
我发现这学期新换的数学老师不喜欢我，总是批评我，我也越来越不喜欢她了，对此，我应该（ ）
| A．不喜欢我就算了，我还不喜欢她呢，自己学习，跟老师不说话 |
| B．上课的时候故意给她捣乱，惹她生气，谁让她总是让我不高兴 |
| C．找个适当的机会和老师谈谈，解决一下我们之间的问题，也许是我误会老师了 |
| D．不听她的课，反正我数学也不好，我也不愿意学 |
台州市路桥区吴斌老师23年来资助20多名贫困学生完成学业，累计资助近30万元。20多年的无私奉献，汇聚成一个“最美教师”的形象。吴斌的行为（ ）
①弘扬了中华民族传统美德
②体现了教师的工资很高
③提升了个人的生命价值
④保障了学生的受教育权
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
在2014年《开学第一课》上，青年歌手容祖儿用自己的故事鼓励孩子们：“一个懂礼貌的人往往会赢得更多的机会、得到更多人的喜爱；文明礼貌要从现在做起、从一点一滴做起。”下列同学行为符合文明礼貌的是（ ）
①小娜上学、放学都与父母打招呼
②小明对同学的过失，经常耿耿于怀、斤斤计较
③小丽进办公室时，总是先敲门，经允许后再进入
④老师和小亮谈话，小亮心不在焉，左顾右盼
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①③④ |
试题篮
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