2012年5月8日,佳木斯市张丽莉老师为保护学生,自己被车碾轧,双腿高位截肢,被人们称为“最美女教师”。我们从张老师身上感受到了
①大爱无私的宽广胸怀
②诚实守信的传统美德
③爱生如子的高尚情操
④舍已救人的英雄气概
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
2014年5月30日上午,一场“撕书狂欢”在长武县中学高三教学楼上演。有6名高三学生因不满老师制止他们的撕书行为,围殴一名50岁的曹老师。对于“撕书减压”也许可以理解,但在撕书前请先尊重老师。因为尊重老师是我们应有的道德品质。下列属于尊师行为的是( )
A.为能及时完成语文老师布置的作业,芳芳数学课上写作文 |
B.面对老师对自己的误会,小刚立即站起来大声的辩解 |
C.扬扬私下给老师起绰号 |
D.英语课上,聪聪发现老师讲错了,下课后主动找老师进行善意的提醒 |
梁豆豆上体育课练习篮球时不能忍受吃苦,还不停哇哇直叫,被老师当众狠狠批评。此时她应该
A.以后不再上体育课,坚决不再学习篮球 |
B.承认错误,按老师要求全心投入练习 |
C.放声痛哭,发泄自己不良情绪 |
D.与老师论理,指出老师当众批评学生方法不当 |
2015年9月10日,习近平总书记向全国广大教师致慰问信。他在信中说:“长期以来,我国广大教师认真贯彻党的教育方针,默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮学生心灵,培养了一批又一批优秀人才,为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出了突出贡献。”对此,你认为老师
①是人类文明的传播者
②教给我们做人的道理
③传授给我们知识,是我们学习的榜样
④在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
化解与老师的矛盾、误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有
①角色互换──从老师的角度看问题
②正确对待老师的表扬和批评
③私下里打听老师的隐私
④注意场合,礼貌待师
⑤原谅老师的错误──作为普通人,老师难免有错误
A.①②③④ | B.①②④⑤ | C.②③④⑤ | D.①②③④⑤ |
师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好,从背后突然拍打老师
④在不同的场合选择不同的交往策略
⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号
⑥随意进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西
⑦向老师请教,主动让座,自己站着听
⑧经常向同学打听老师的隐私
A.③⑤⑥⑧ | B.①②③④⑧ | C.④⑤⑥⑧ | D.①②④⑦ |
苏州新区一中学生姚某因辱骂老师被老师要求道歉而选择跳楼轻生。要避免类似悲剧的发生,化解与老师的误解和矛盾,要从_______开始。( )
A.增强心理承受能力 |
B.主动与老师沟通 |
C.换位思考,多从老师的角度思考问题 |
D.原谅老师的错误 |
常言到“长辈过的桥比小辈走的路多,长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说
A.长辈倚老卖老 |
B.长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 |
C.我们在任何情况下都要听从长辈的话 |
D.长辈的人生阅历和生活经验没什么价值 |
正确对待老师的表扬和批评,我们应该
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着
④做到有则改之,无则加勉
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
韩愈说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该
A.礼貌待师,原谅老师错误 |
B.正确对待老师的表扬和批评 |
C.凡事从老师的角度看问题 |
D.交往勿失分寸,沟通注意场合 |
当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该
①有意疏远老师,避免再次发生误会
②选择恰当的机会,主动解释清楚
③怀恨在心,故意与老师作对
④学会换位思考,设身处地从老师的角度想一想
A.①③ | B.②④ | C.②③④ | D.①②④ |
课堂上,你发现老师讲解有误,这时你的正确的做法是
①课下,大声告诉同学们,老师讲解有错误
②课下,礼貌地与老师交换意见
③立刻打断老师的讲课,指出老师的错误
④等老师讲解结束后,礼貌的向老师提出自己的疑问
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①④ |
2012年5月8日,在佳木斯市第四中学门前,一辆客车因驾驶员操作失误撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢。她被网友称为“最美女教师”。 据此回答下列小题。
对此事件认识不正确的是( )
A.张丽莉老师有一颗金子般闪闪发光的心 |
B.张丽莉老师的做法是大人的本能不需要大加赞颂 |
C.张丽莉老师被誉为人类灵魂的工程师当之无愧 |
D.张丽莉老师向世人展示了崇高的教师职业道德 |
上述材料告诉我们要热爱、尊重自己的老师。下列行为正确的是( )
A.坚决不能给老师提出意见 |
B.对老师的话要做到言听计从,不能提出异议 |
C.抓住老师的小失误紧紧不放 |
D.上课认真听讲,努力完成老师布置的作业 |
“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”歌词告诉我们( )
A.老师只是我们心灵的保健医生 |
B.对老师的话应完全言听计从 |
C.老师的工作对我们无关紧要 |
D.应由衷地感激老师,尊重老师 |
试题篮
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