初中政治风格不同的老师试题

李兵在考试中作弊被发现，受到班主任严厉批评。李兵愤然说道：“是你们要我考出好成绩，不作弊怎么办。”说完就摔门而去。
请运用所学知识，对李兵的言行进行评析。

四川成都武侯实验中学校长李镇西，在他担任高中班主任时，与学生共同制定了一份班级管理条例，其中对他本人也作了规定：凡每月对学生发脾气超过一次，或错误批评学生，或利用自习课讲语文，或下课延迟两分钟以上，罚扫教室一次。不久，李镇西因错误批评学生而违反了条例，他在当天学生放学后，一个人拿起工具在教室里打扫卫生，在学生中引起轰动。
（1）李镇西老师的做法体现了怎样的师生关系？
（2）请你就如何与老师构建良好的师生关系提出一些合理化建议。

2015年2月，放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇被评为2014年度感动中国人物。九年时间里，他们教会孩子们汉语普通话、讲卫生懂礼貌，帮助一批又一批孩子走出了大山。这说明朱敏才、孙丽娜两位老师（  ）

A．无私付出但回报太少

B．是人类文明的传播者和建设者

C．是中外文化交流的使者

D．有利于解决贵州山区经济落后的问题

下面是我们中学生经常遇到的一些情景，请你运用所学知识进行价值取向，说明理由。（5×3＝15分）
（1）同学邀你周末一起去网吧玩游戏，否则就不再和你做朋友。
你的做法：
理由：
（2）自习课上，同桌请教学习问题，刚好被走过来的老师发现，老师认为你不遵守纪律，并狠狠批评了你，你欲言又止。
你正确的做法：
理由：
（3）课间，同桌的异性同学向你借用学习资料，你害怕同学的流言而拒绝了他（她）。
你正确的做法：
理由：

师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（  ）
①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心
④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事

A．

①②③

B．

①③④

C．

①②④

D．

②③④

老师的教学方式各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢。对此，正确的做法是

A．找老师交换意见，请他进行指导

B．从此以后拒绝再听该老师讲课，以示抗议

C．勉强听着，反正能听多少是多少

D．抓住各个时机与老师唱对台戏

2015年2月，放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇被评为2014年度感动中国人物。九年时间里，他们教会孩子们汉语普通话、讲卫生懂礼貌，帮助一批又一批孩子走出了大山。这说明朱敏才、孙丽娜两位老师（    ）

A．无私付出但回报太少

B．是人类文明的传播者和建设者

C．是中外文化交流的使者

D．有利于解决贵州山区经济落后的问题

自然界当中，找不到两片完全相同的叶子。我发现每个老师也都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是（   ）                          

A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课

B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎

C．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力

D．给校长提建议，要求老师统一教学风格

阳阳收集了同学在学习生活中的一些行为表现。其中，正确的是（   ）

A．	做作业时遇到难题----马上放弃
B．	路上看见思品老师----主动问好
C．	带来的雨伞被同桌弄坏----斤斤计较
D．	公交车上发现小偷行窃----视而不见

某班李杰同学，因数学作业没有完成被数学老师当着全体同学的面，狠狠地批评了一顿，李杰同学觉得很委屈：“我不就这次没交作业吗，何必那么凶？”从此李杰同学看到数学老师就很反感，上数学课他不听讲，还搞小动作，并出了一些洋相，引用李杰同学的话：“我就是不给数学老师学。”他的学习成绩不断下降。
请思考：
（1）请分析李杰这样做的危害。
（2）李杰应该怎样处理与老师之间的矛盾？

甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，尽管遇上雨雪天，山路泥泞难行，他都一直如此。上书材料表明
①教师是人类文明的传递者，这一职业是崇高的
②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬
③我们不应该虚心听取老师的教诲
④我们应该冷淡和疏远老师

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

上海某中学是一所知名度很高的重点中学。上课的老师对一名不停讲话的学生进行了批评，这个学生“忽”地站起来，指着老师大声问：你一个月挣多少钱？还没有我一个月的零花钱多，你当这么个破老师有什么意思，还来管我？对此，你的认识是
①是老师，教给我们做人的道理
②是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识
③是老师，在我们失败的时候，鼓起我们前进的风帆；在我们犯错的时候，拨正我们前进的航向
④我们应该尊重老师，爱老师，要对老师的教导心存感激

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

2014年10月18日下午3时，东莞市中学生2014年成人礼正式开始。约3500名师生共同见证了455名高中生的“成人洗礼”。
活动现场一：54名成年学生代表牵着父母的手，在《我上幼儿园》的背景音乐中共同走过象征着幼年、童年的人生成长路径。
（1）与父母增强亲子交往，请问与父母交往有哪些交往艺术？
活动现场二：听戴着眼罩的学生在老师的指引下穿过象征着困难的路坎，以及挫折的栅栏。
（2）老师伴我成长，谈谈老师在我们成长过程中的重要作用。
活动现场三：在《童年》的背景音乐声中，学生们携手并进，共同向“成人门”迈进。跨入“成人门”必须翻越近2米高的“成人墙”。
（3）携手共进，男女同学应该怎样进行正常、健康的交往？

新型的师生关系，要求学生掌握与老师沟通的有效方法是
①学会从老师的角度、立场看问题   
②在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师   
③与老师谈话交往要讲究分寸   
④正确对待老师的表扬和批评

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

情境体验
（1）在家里与父母发生矛盾时：
正确的做法：                                              
（2）被老师误解受到批评时：
正确的做法：                                              
（3）小明说：“我的一位好朋友，平时学习不认真，他要我考试时帮他作弊，否则就不理我。我是帮他还是不帮呢？”请你给他出主意：
正确的选择及理由：