情绪是丰富多彩的。下边漫画形象说明了（ ）
| A．不同的人，面对不同的事，往往会有不同的感觉 |
| B．同一个人，面对同一件事，往往会有不同的感觉 |
| C．不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉 |
| D．同一个人，面对不同的事，往往会有不同的感觉 |
经调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明
| A．情绪对人的身体产生不利影响 | B．消极情绪影响人的身体健康 |
| C．身体健康影响人的情绪 | D．疾病会影响人的消极情绪 |
考试中，常有同学因过度紧张而没考出原有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。这说明（ ）
| A．不良情绪会影响人的正常水平的发挥 |
| B．情绪都是消极的 |
| C．情绪是无法调控的 |
| D．人不能有任何不良情绪 |
小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）
| A．铃声通常会导致积极情绪 |
| B．铃声一般会引起消极情绪 |
| C．同一现象只能引起相同的情绪 |
| D．同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪 |
在“全国道德模范高校巡讲活动”中，巡讲团每到一个地方，道德模范们的先进事迹都会震撼在场的师生，很多人泪流满面，甚至失声痛哭。师生们的感受说明（ ）
| A．忧郁的情绪能引起人们的共鸣 |
| B．人的情绪具有相通性和感染性 |
| C．不同情绪的发泄方式是完全相同的 |
| D．崇高的精神能激发人们乐观的情绪 |
同样是下雨，杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。”杜牧却说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是因为
| A．杜甫、杜牧所处的情境不同 |
| B．杜甫、杜牧对下雨的态度不同 |
| C．杜牧是一个悲观的人 |
| D．杜甫总是能幸运地遇到“好雨” |
美国一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得了30多个赛季的胜利，有一次，他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高兴地说：“好极了!现在我可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了（ ）
| A．输球是件令他高兴的事 |
| B．他故意掩饰他内心不快的情绪 |
| C．他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到高兴 |
| D．他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败 |
爱默生曾说过：“没有热情就创造不出伟绩。”是的，生活需要热情，创业需要热情。而学习就更需要热情，热情是动力，它使你的学习情绪饱满，孜孜不倦，充满快乐！爱默生的话说明了（ ）
| A．情绪有积极和消极之分 |
| B．快乐的情绪对人的生活和工作起一定的积极作用 |
| C．我们要拥有快乐的情绪 |
| D．热情是取得成绩的惟一条件 |
在现实生活中，愤怒也是人的正常情感之一。下列说法中正确的观点是
①愤怒不仅仅起破坏作用 ②只有发火才能解决问题
③愤怒有损人的身心健康 ④愤怒盒导致人际关系紧张
| A．②④ | B．①③④ | C．③④ | D．①②③ |
艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明
①情绪影响着人们的行为和生活
②积极的情绪有利于身心健康
③精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素
④情绪与一个人的身心健康无关
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
当别人遇到不幸，难过得痛哭失声的时候，我们也可能感到难过，这说明情绪具有（ ）
①相通性 ②感染性 ③两面性 ④复杂性
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
2015年扬州中考数学考试试卷很难，不少考生考后泪流满面，思品、历史试题较为容易，绝大多数考生考后和颜悦色。这说明
| A．人们的情绪随着境遇的变化而变化 |
| B．积极情绪和消极情绪可以相互转化 |
| C．同一种境遇不同的人情绪表达不同 |
| D．积极情绪和消极情绪划分是相对的 |
在第二次世界大战期间，德国空袭伦敦，伦敦居民经常处于极度的惊恐之中，结果患胃肠疾病的人急剧上升。这则事例说明（ ）
| A．战争会影响人的消化系统 |
| B．人的情绪变化主要同消化系统有关 |
| C．消极情绪会在人体内产生各种病毒 |
| D．长期处于消极情绪之中，会引发疾病 |
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