“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。“这句谚语说明了（ ）
| A．情绪是多姿多彩的 |
| B．情绪与生活是密切相关的 |
| C．情绪与人的生活没有多大关系 |
| D．情绪会影响我们的身心健康 |
随着汽车时代的到来，“路怒症”正引起社会关注。有人平时温文尔雅，但一开车就变脸。动不动就上火，由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜，甚至被称为“隐形马路杀手”。调查显示，23.4%的人承认自己是“路怒族”；76.1%的人坦言“一遇堵车就着急上火”。对此正确的认识是（ ）
①消极情绪不利于人的身心健康
②我们可以改变自己的态度来控制自己的情绪
③不良情绪容易使人冲动，要学会调控自己的消极情绪
④要想身体健康，就要“当怒不怒，当喜不喜”
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
我国经典医著《黄帝内经》说：“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明
| A．情绪产生的原因是多种多样的 |
| B．消极情绪会影响人的身心健康 |
| C．人的情绪是丰富多变的 |
| D．人无法战胜消极情绪 |
小林兴冲冲地找小芳准备告诉小芳一件开心的事，却发现小芳心情十分沉重，对同学都不理睬。经过了解才知道，原来把小芳带大的奶奶过世了。于是，小林没有提及开心的事，反而主动陪伴小芳，让小芳把对奶奶的思念之情全部倾诉出来，鼓励小芳把对奶奶的思念转化为人生的动力，帮助小芳走出了过于悲伤的阴影。小芳不仅恢复了往日的欢笑，还与小林结成学习上的互帮对子，成绩提高了不少。
请运用情绪的有关知识，谈谈你如何正确看待上述材料。
《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们
| A．要学会避免产生任何情绪 | B．情绪是不能调节和控制的 |
| C．消极情绪有害身心健康 | D．人们在消极情绪面前是无能为力的 |
同样是下雨，杜甫说：好雨知时节，当春乃发生；杜牧却说：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这是因为（ ）
| A．杜甫、杜牧所处的时代不同 |
| B．下雨时不同的场景和气氛引起诗人不同的情绪体验 |
| C．杜牧是一个悲观厌世的人 |
| D．杜甫总能幸运地遇到“好雨” |
美国一位心理学家曾做过一个试验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。此试验结果说明
| A．积极情绪对于一个人的身体健康具有十分重要的作用 |
| B．积极情绪有利于个人正确地认识事物，分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至超常发挥 |
| C．积极情绪和消极情绪只是人的生活态度不同，对人没有影响 |
| D．积极情绪和消极情绪对于人的影响是相同的 |
中医认为，“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明（ ）
| A．情绪损害人的健康 |
| B．消极情绪对人的健康有害 |
| C．人的疾病都是由消极情绪造成的 |
| D．人的健康与情绪无关 |
许多心理学家的实验都证明，愉快的事情令人记忆得最清晰，回忆的细节也多；人对描写美的词的记忆效果最好，这一事实告诉我们
| A．爱美之心人皆有之 |
| B．人应该活得无忧无虑 |
| C．积极的情绪可以产生积极的结果 |
| D．不同的情绪会导致不同的结果 |
艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明
①情绪影响着人们的行为和生活
②积极的情绪有利于身心健康
③精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素
④情绪与一个人的身心健康无关
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
当别人遇到不幸，难过得痛哭失声的时候，我们也可能感到难过，这说明情绪具有（ ）
①相通性 ②感染性 ③两面性 ④复杂性
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
2015年扬州中考数学考试试卷很难，不少考生考后泪流满面，思品、历史试题较为容易，绝大多数考生考后和颜悦色。这说明
| A．人们的情绪随着境遇的变化而变化 |
| B．积极情绪和消极情绪可以相互转化 |
| C．同一种境遇不同的人情绪表达不同 |
| D．积极情绪和消极情绪划分是相对的 |
在第二次世界大战期间，德国空袭伦敦，伦敦居民经常处于极度的惊恐之中，结果患胃肠疾病的人急剧上升。这则事例说明（ ）
| A．战争会影响人的消化系统 |
| B．人的情绪变化主要同消化系统有关 |
| C．消极情绪会在人体内产生各种病毒 |
| D．长期处于消极情绪之中，会引发疾病 |
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